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如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.
(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:______.
(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别123456
m/kg0.30.40.50.60.70.8
a/m?s-20.950.720.610.490.400.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:______.

【答案】分析:(1)明确实验原理和实验步骤即可正确解答本题;
(2)根据所给数据在坐标系中正确描绘出各点,然后即可正确画出其图象;
(3)以钩码为研究对象,根据牛顿第二定律即可正确求解.
解答:解:(1)根据实验原理和实验步骤可知,该实验还需倾斜木板以平衡摩擦力.
(2)加速度与质量的关系图线如下图所示:

(3)小车与砝码的加速度大小相同,以砝码为研究对象,其受到绳子的拉力和自身重力作用,根据牛顿第二定律可知其加速度大小小于g,故小车的加速度不可能无限制增大,其大小小于g.
故答案为:(1)倾斜平衡摩擦力           (2)作a-1/m图
(3)对钩码来说合力小于重力,加速度小于重力加速度.
点评:本题比较全面的考查了力学实验,对于这些基础实验,在平时训练中要加强练习,提高解决实验问题的能力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为
1.881
1.881
mm.

(2)如图乙所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将结点拉至O点.现让F2大小增大,方向不变,要使结点仍位于O点,则F1的大小及图中β(β>90°)角的变化可能是
BC
BC

A.增大F1的同时增大β角           B.减小F1的同时减小β角
C.增大F1的同时减小β角           D.减小F1的同时增大β角
(3)如图丙所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置.
①为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:
倾斜木板以平衡摩擦力
倾斜木板以平衡摩擦力

②保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
请根据6组数据在上图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
③如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:
不会,对于钩码来说合外力小于重力,加速度小于重力加速度
不会,对于钩码来说合外力小于重力,加速度小于重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?普陀区二模)如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.
(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:
倾斜平衡摩擦力
倾斜平衡摩擦力

(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:
对钩码来说合力小于重力,加速度小于重力加速度
对钩码来说合力小于重力,加速度小于重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.
(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:______.
(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别123456
m/kg0.30.40.50.60.70.8
a/m?s-20.950.720.610.490.400.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:______.

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科目:高中物理 来源:普陀区二模 题型:问答题

如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.
(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:______.
(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:______.
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