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    （8分）用右图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验，打点计时器的打点周期为，重锤的质量为，重力加速度为。

    ①完成下面部分实验步骤的有关内容

    A．按图示的装置安装器件

    B．将打点计时器接到        (填“直流”或“交流”) 电源上。

    C．先            ，再             ，让重锤拖着纸带从

    高处自由下落。

    D．……

    ②下图是实验打出的纸带，是速度为零的点，、、为从合适位置选取的三个连续点 (其他点未画出) ，量得此三点与点的距离分别为、、取下图中和_____(填“”、“”或“”) 点来验证机械能守恒定律比较简捷方便，打点计时器打下该点时重锤的动能         。

     ①B、交流(1分)    C、接通打点计时器的电源 (1分)  释放纸带(1分)

    ②B (2分)       (3分)

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    ①本实验必须测量的物理量有
    BE
    BE
    ；
    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
    B．小球a、b的质量ma、mb
    C．小球a、b的半径r
    D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
    E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    ②根据实验要求，ma
    大于
    大于
    mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    ③放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？（不必作分析）
    b球先落地，对结果无影响
    b球先落地，对结果无影响
    ；
    ④为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为
    45.95±0.02
    45.95±0.02
    cm；
    ⑤按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是
    m
     
    a
    OB    =
    m
     
    a
    OA    +
    m
     
    b
    OC
    m
     
    a
    OB    =
    m
     
    a
    OA    +
    m
     
    b
    OC

    或
    m
     
    a
    (OB-OA)    =
    m
     
    b
    OC
    或
    m
     
    a
    (OB-OA)    =
    m
     
    b
    OC
    ．
    （2）某同学测量一只未知阻值的电阻．
    ①他先用万用表初步测量，将选择开关旋至“×10”档，进行欧姆调零后进行测量，结果如图甲所示．其阻值为
    1000
    1000
    ．为了使测量的结果更精确些，选择开关应调到
    ×100
    ×100
    档；
    ②若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，滑动变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量，请你完成其余的连线；用此种方法测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与b球相碰，碰后两球分别落在记录纸上的不同位置，重复10次．
    ①本实验必须测量的物理量是
    AF
    AF
    ．（填序号字母）
    A．小球a、b的质量ma、mb
    B．小球a、b的半径r
    C．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
    D．球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
    E．小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
    F．记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、
    C的距离
    .
    OA
    、
    .
    OB
    、
    .
    OC

    ②放上被碰小球，两球（ma＞mb）相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图中
    A
    A
    点和
    C
    C
    点．
    ③利用该实验测得的物理量，可以验证两球（在误差允许范围内）碰撞过程中的动量守恒，则需验证的表达式为：
    ma?
    .
    OB
    =ma?
    .
    OA
    +mb?
    .
    OC
    ma?
    .
    OB
    =ma?
    .
    OA
    +mb?
    .
    OC
    ．
    ④利用该实验测得的物理量，也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒．判断的依据是看ma
    .
    OB
    2    与
    ma
    .
    OA2
    +mb
    .
    OC2
    ma
    .
    OA2
    +mb
    .
    OC2
    在误差允许范围内是否相等．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律实验．
    先让a球从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．本实验必须测量的物理量有 （　　）
    A、斜槽轨道末端到水平地面的高度HB、小球a、b的质量分别为ma、mbC、小球a、b的半径rD、小球a、b在离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间E、记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OCF、a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广东广州六中高二上学期期末考试理科物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端上，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．

    （1）本实验必须测量的物理量有以下哪些______；
    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H     
    B．小球a、b的质量ma、mb     
    C．小球a、b的半径r       
    D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
    E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离
    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）两球（ma>mb）相碰后，小球a、b的落地点依次是图中水平面上的       点和       点；
    （3）某同学在做实验时，测量了过程中的各个物理量，利用上述数据验证碰撞中的动量守恒：若表达式                                        成立，则可验证在误差允许的范围内系统动量守恒。

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