关于衍射,下列说法中正确的是( ).
A.干涉现象中条纹的出现是光衍射叠加后产生的结果
B.双缝干涉中也存在衍射现象
C.一切波都很容易发生明显的衍射现象
D.影的存在是一个与衍射现象相矛盾的客观事实
AB
【解析】
试题分析:干涉图样是很复杂的光波的叠加现象,双缝干涉中光通过两个狭缝时均发生衍射现象.一切波都能发生衍射,但要发生明显的衍射,需要满足障碍物的尺寸小于或相当于波长的条件.故A、B对.当障碍物的尺寸远大于波的波长时,光波就不能发生明显的衍射现象,更多地表现为光的直线传播,在障碍物的背后,就留下了光达不到的暗区,这就是所谓的影.所以,影的形成并没有否定光的衍射,只是光对尺寸较大的障碍物来说没有产生明显的衍射而已.所以D项错误.只有在障碍物的尺寸可以跟光的波长相比,甚至比光的波长还小的时候,衍射现象才十分明显.故C项错误.
思路分析:影的形成是光沿直线传播的结果,干涉图样是很复杂的光波的叠加现象,只有当障碍物的尺寸与光的波长相差不多,甚至比光的波长还要小的时候,衍射现象才会明显。
试题
科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:光的折射定律2(解析版) 题型:选择题
如图所示,有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种介质,光线的传播方向以及光线与介质分界面的夹角如图中所示,由此可以判断( ).
A.光在介质Ⅱ中传播的速度最小
B.介质Ⅲ的折射率最小
C.光在介质Ⅰ中的传播速度最大
D.介质Ⅲ的折射率最大
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:光的全反射1(解析版) 题型:选择题
如图所示,一条光线从空气中垂直射到棱镜界面BC上,棱镜的折射率为,这条光线离开棱镜时与界面的夹角为( ).
A.30° B.45° C.60° D.90°
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:6章末检测(解析版) 题型:选择题
关于E=mc2,下列说法中正确的是( ).
A.质量为m的物体,就贮存有mc2的能量
B.质量为m的物体,对应着mc2的能量
C.如果物体质量减少Δm,就将该质量转化为mc2的能量
D.如果物体质量减少Δm,就将释放了Δmc2的能量
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:5章末检测(解析版) 题型:实验题
(12分)在《用双缝干涉测光的波长》的实验中,装置如图所示,双缝间的距离d=3.0 mm.
(1)若测定红光的波长,应选用________色的滤光片.实验时需要测定的物理量有________和________.
(2)若测得双缝与屏之间的距离为0.700 0 m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500 mm)观察第1条亮纹的位置如图甲所示,观察第5条亮纹的位置如图乙所示.则可求出红光的波长λ=________m.
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:5章末检测(解析版) 题型:选择题
如图所示,用单色光A做双缝干涉实验时,P处为第二条暗纹的中点,改用频率较低的单色光B重做实验,若其他条件不变,则( ).
A.第二条暗纹中点仍在P点
B.第二条暗纹中点在P点上方
C.中央亮纹的宽度变小,亮纹中点仍在O点
D.中央亮纹的宽度变大,亮纹中点在O点上方
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:4章末检测(解析版) 题型:选择题
如图所示,空气中有一横截面为半圆环的均匀透明柱体,其内圆半径为r,外圆半径为R,R=r.现有一束单色光垂直于水平端面A射入透明柱体,只经过两次全反射就垂直于水平端面B射出.设透明柱体的折射率为n,光在透明柱体内传播的时间为t,若真空中的光速为c,则( ).
A.n可能为 B.n可能为2
C.t可能为 D.t可能为
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:3章末检测(解析版) 题型:选择题
一台收音机可接收中波、短波两个波段的无线电波.收音机两组线圈,其中一组是细线密绕匝数多的线圈.另一组是粗线疏绕匝数少的线圈,收音机中的调谐电路为LC电路,由此可以判断( ).
A.匝数多的电感较大,使调谐回路的固有频率较小,故用于接收中波
B.匝数少的电感较小,使调谐回路的固有频率较小,故用于接收短波
C.匝数少的电感较小,使调谐回路的固有频率较大,故用于接收短波
D.匝数多的电感较大,使调谐回路的固有频率较大,故用于接收中波
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科目:高中物理 来源:2015届重庆市高二上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁心的线圈、小灯泡、开关和电池组,用导线将它们连接成如图所示的电路.检查电路后,闭合开关,小灯泡发光;再断开开关,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象.虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮的现象,他冥思苦想找不出原因.你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是
A.电源的内阻较大
B.线圈的自感系数较大
C.小灯泡的电阻比线圈的直流电阻大
D.小灯泡的电阻比线圈的直流电阻小
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