精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

质量是60kg的人站在升降机中的体重计上(g取10m/s2),求:

(1)升降机匀速上升时体重计的读数;

(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数;

(3)当体重计的读数是420N时,判断升降机的运动情况。

(1)600N(2)840(3)以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降

【解析】

试题分析:(1)升降机匀速上升,受力平衡,则

(2)升降机加速上升,加速度方向向上,支持力大于重力

根据牛顿第二定律得:

(3)当体重计的读数是420N时,小于600N,人处于失重状态,则升降机加速下降,加速度方向向下根据牛顿第二定律得:,解得

升降机以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降.

考点:考查了牛顿第二定律的应用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东广州高考调研考试理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题

“套圈圈”是老少皆宜的游戏,如图,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度抛出铁丝圈,都能套中地面上同一目标.设铁丝圈在空中运动时间分别为,则( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(一) 题型:计算题

如图是某质点做直线运动的v—t图象。求:

(1)质点前1s时间内的加速度大小;

(2)质点从1s到4s时间内的位移大小;

(3)质点在整个4s时间内的平均速度大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(五) 题型:选择题

如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中( )

A.斜面对球的支持力逐渐增大

B.斜面对球的支持力逐渐减小

C.档板对小球的弹力先减小后增大

D.档板对小球的弹力先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(五) 题型:选择题

如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( ).

A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsin θ

B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零

C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsin θ

D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,A、B两球瞬时加速度都不为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(四) 题型:选择题

力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为()

A.8m/s2B.5m/s2C.1m/s2D.7m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(四) 题型:选择题

关于地球同步通讯卫星,下列说法正确的是()

A.它一定在赤道上空运行

B.各国发射的这种卫星轨道半径都一样

C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度

D.它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(三) 题型:选择题

(多选)在国际单位制中,下列单位属于基本单位的是( )

A.千克 B.牛顿 C.米 D.秒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东华侨中学高一上期寒假作业物理卷(解析版) 题型:实验题

一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如下图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小刚球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。重力加速度为g

(1)若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s,则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为 ;

(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:

弹簧压缩量x/cm

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

小球飞行水平距离s/×102cm

2.01

3.00

4.01

4.98

6.01

6.99

结合(1)问与表中数据,弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式应为 ;

(3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L,则(II)步骤中弹簧的压缩量应该为 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案