科目:高中物理 来源:2017届河北省高三下学期一模考试理科综合-物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车以及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图像。
(1)图线不过坐标原点的原因是:_____________________________。
(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量______(填“是”或“否”);
(3)由图像求出小车和传感器的总质量为_______kg.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市高二3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
取两个完全相同的长导线.用其中一根绕成如图(a)所示的螺线管,当在该螺线管中通以电流强度为I的电流长,测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B。若将另一根长导线对折后绕成如图(b)所示的螺线管,并通以电流强度也为I的电流时,则在螺线管内中部的磁感应强度大小为( )
A.0 B.0.5B C.B D.2B
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省寿光市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,质量为M=3kg的木箱静止在光滑的水平面上,木箱内粗糙的底板正中央放着一个质量为m=1kg的小木块,小木块可视为质点。现使木箱和小木块同时获得大小为v0=4m/s的方向相反的水平速度,小木块与木箱每次碰撞过程中机械能不损失。已知小木块与木箱底板间的动摩擦因数为μ=0.3,木箱内底板长为L=0.5m。求:
(1)木箱的最终速度;
(2)小木块最终停在木箱中的位置。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省寿光市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示。副线圈所接电路如图乙所示,P为滑动变阻器的触头。则
A. 副线圈输出电压的频率为50Hz
B. 副线圈输出电压的有效值为31V
C. P向右移动时,原、副线圈的电流比减小
D. P向右移动时,输入功率变大
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省新绛县高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,某水电站发电机的输出功率为100kW,发电机的电压为250V,通过升压变压器升高电压后向远处输电,输电线总电阻为8Ω,在用户端用降压变压器把电压降为220V.若输电线上损失的功率为5kW,不计变压器的损耗.求:
(1)输电导线上输送的电流;
(2)升压变压器的输出电压U2;
(3)降压变压器的匝数比;
(4)若改用10kV电压输电,则输电线上损失的功率是多大?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省新绛县高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:多选题
如图所示电路中,、是两只相同的电流表,电感线圈L的直流电阻与电阻R阻值相等.下面判断正确的是( )
A. 开关S接通的瞬间,电流表的读数大于的读数
B. 开关S接通的瞬间,电流表的读数小于的读数
C. 开关S接通,电路稳定后再断开的瞬间,电流表的读数大于的读数
D. 开关S接通,电路稳定后再断开的瞬间,电流表的读数等于的读数
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年云南省楚雄市高三下学期统测考试试卷 理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
用图所示的电路测定一种特殊电池的电动势和内阻,它的电动势E约为8V,内阻r约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA。为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有:
A.电流表A(量程为0.05A、内阻约为0.2Ω)
B.电压表V(量程为6V、内阻为20kΩ)
C.定值电阻R1(阻值为100Ω、额定功率为1W)
D.定值电阻R2(阻值为200Ω、额定功率为1W)
E.滑动变阻器R3(阻值范围为0~10Ω、额定电流为2A)
F.滑动变阻器R4(阻值范围为0~750Ω、额定电流为1A)
G.导线和单刀单掷开关若干
(1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选________;滑动变阻器应该选________。(填写器材名称)
(2)接入符合要求的用电器后,闭合开关S,调滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数。取得多组数据,作出了如图所示的图线。根据图线得出该电池的电动势E为________V,内阻r为________Ω。(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省长春市高二下学期期初考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
实物粒子和光都具有波粒二象性,下列事实中突出体现粒子性的是( )
A. 电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样
B. 光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关
C. 人们利慢中子衍射来研究晶体的结构
D. 人们利用电子显微镜观测物质的微观结构
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