精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,质量为1kg物块自高台上A点以4m/s的速度水平抛出后,刚好在B点沿切线方向进入半径为0.5m的光滑圆弧轨道运动.到达圆弧轨道最底端C点后沿粗糙的水平面运动4.3m到达D点停下来,已知OB与水平面的夹角θ=53°,g=10m/s2(sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:

(1)AB两点的高度差;
(2)物块到达C点时,物块对轨道的压力;
(3)物块与水平面间的动摩擦因数.

【答案】
(1)解:小物块恰好从B端沿切线方向进入轨道,据几何关系有:υB= = m/s.

A到B的过程中机械能守恒,得:

联立得:h=0.45m

答:AB两点的高度差是0.45m


(2)解:小物块由B运动到C,据动能定理有:mgR(1+sinθ)= C2B2

在C点处,据牛顿第二定律有NC′﹣mg=m

解得NC′=96 N

根据牛顿第三定律,小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力大小NC为96N

答:物块到达C点时,物块对轨道的压力是96N


(3)解:小物块从C运动到D,据功能关系有:

联立得:μ=0.5

答:物块与水平面间的动摩擦因数是0.5


【解析】(1)小物块从A到B做平抛运动,恰好从B端沿切线方向进入轨道,速度方向沿切线方向,根据几何关系求得速度υB的大小,然后由机械能守恒求出AB之间的高度差;(2)小物块由B运动到C,据机械能守恒求出到达C点的速度,再由牛顿运动定律求解小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力NC的大小.(3)小物块从C运动到D,根据功能关系列式求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,直线a为某电源与可变电阻连接成闭合电路时的路端电压U与干路电流I的关系图象,直线b为电阻R两端电压的U与通过它的电流I的图象,用该电源和该电阻组成闭合电路时,电源的输出功率和电源的效率分别为( )

A. 4W33.3% B. 2W33.3% C. 2W67% D. 4W67%

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究.他们让这量小车在水平地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v﹣t图象,已知小车在0~t1时间内做匀加速直线运动,t1~10s时间内小车牵引力的功率保持不变,7s末到达最大速度,在10s末停止遥控让小车自由滑行,小车质量m=0.5kg,整个过程中小车受到的阻力f大小不变.则以下说法正确的是( )

A.小车匀加速直线运动时牵引力大小为3N
B.小车匀加速直线运动的时间t1=2s
C.小车所受阻力f的大小为2N
D.t1~10s内小车牵引力的功率P为6W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为验证机械能守恒,某同学完成实验如下:该同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

①他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图a示安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是 , 操作不当的步骤是
②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式 , 动能增量的表达式 . 由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量.
③该同学根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以 纵轴、以h为横轴画出图象,应是图中的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示面积为 0.2m2 的单匝线圈在匀强磁场中线圈两端通过电刷 AB 与外电路连接, 磁场方向垂直线圈平面.已知磁感应强度 B=0.2T,电阻 R=10Ω,线圈电阻忽略不计。假定线圈转动过程 中,电刷 AB 与外电路始终良好接触,当线圈绕轴 OOˊ转过 90°时,求:

(1)流过电阻 R的电流方向;

(2)穿过线圈的磁通量的变化量大小;

(3)在此过程中通过 R的电量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体( )

A.重力势能增加了mgh

B.重力势能增加了mgh

C.动能损失了mgh

D.机械能损失了

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源的电动势、内阻及各电阻的阻值都标记在图中,当滑动变阻器R3的滑片Pa端移动时,以下说法中正确的是( )

A. 电压表示数变小,电流表示数变小

B. 电阻R1两端的电压减小

C. 电源的总功率减少但电源的输出功率增大

D. 如果设定流过电阻R2电流变化量的绝对值为,流过滑动变阻器R3的电流变化量的绝对值为,则

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】四个相同的电流表分别改装成两个大量程电流表和两个大量程电压表,电流表A1的量程大于A2的量程,电压表V1的量程大于V2的量程,把它们按如图所示接入电路(  )

A. A1的读数比A2的读数大

B. A1的指针偏转角度比A2指针偏转角度大

C. V1读数比V2读数大

D. V1指针偏转角度比V2指针偏转角度大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成题目:

(1)用多用电表测量小灯泡两端电压时应该采用图所示的连接方式.
(2)实验小组的同学们用如图3所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验.
①用l表示单摆的摆长,用T表示单摆的周期,重力加速度g=
②实验时除用到秒表、刻度尺外,还应该用到下列器材中的(选填选项前的字母).
A.长约1m的细线
B.长约1m的橡皮绳
C.直径约1cm的均匀铁球
D.直径约10cm的均匀木球
③选择好器材,将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,应采用图中所示的固定方式.
④将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是:(选填选项前的字母).
A.测出摆线长作为单摆的摆长.
B.把单摆从平衡位髓拉开一个很小的角度释放,使之做简谐运动.
C.在摆球经过平衡位赞时开始计时.
D.用秒表测量单摆完成1次全振动所用日寸间并作为单摆的周期.
⑤甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期,他根据测量数据画出了如图6所示的图象,但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量.
你认为横坐标所代表的物理量是(选填“l2”、“l”、“ ”)若图线斜率为k,则重力加速度g=(用k表示).
⑥乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是(选填选项前的序号).
A.开始摆动时振幅较小
B.开始计时时,过早按下秒表
C.测量周期时,误将摆球(n﹣1)次全振动的时间记为
n次全振动的时间.
⑦丙同学画出了单摆做简谐运动时的振动图象如图7所示,则摆线偏离竖直方向的雎大摆角的正弦值约为(结果保留一位有效数字).

查看答案和解析>>

同步练习册答案