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    （10分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.在B点悬挂一个不计重力的定滑轮,某人通过滑轮匀速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的质量m=45kg，人的质量M=60kg，g取10m/s2.试求：

    （1）此时地面对人的支持力的大小；
    （2）轻杆BC所受力的大小
    （1）（2）

    试题分析：（1）对重物m由力的平衡条件得：         2分
    对滑轮受力分析可知，轻绳与竖直方向成夹角，对人由力的平衡条件得：      2分
    代入数值，解得N     方向竖直向上        2分
    （2）定滑轮对B点的拉力F="2mg" cos30°，方向与竖直成cos30°夹角      2分
    杆对B点的弹力方向沿杆的方向，由共点力平衡条件得：N       3分
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，水平地面上竖直地固定着一个光滑的圆环，一个质量为的小球套在环上，圆环最高点有一小孔，细线一端被人牵着，另一端穿过小孔与小球相连，使球静止于A处，此时细线与竖直成角，重力加速度为，则不正确的说法是（   ）
    A．球在A处时，球对细线的拉力为2mgsin
    B．球在A处时，球对圆环的压力为mg
    C．将球由A处缓慢地拉至B处的过程中，球对细线的拉力变小
    D．将球由A处缓慢地拉至B处的过程中，球对圆环的压力不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    学习了力学知识之后，某小组举行了一次悬挂重物的比赛，以下四种悬挂方案中，OA绳均足够结实，OB绳所能承受的最大拉力为T，其中所能悬挂重物最重的是      (    )

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内。为了使脚所受的拉力减小，可采取的方法是
    A．只增加绳的长度
    B．只减少重物的质量
    C．只将两定滑轮的间距变大
    D．只将病人的脚向右移动靠近定滑轮

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、B端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是(　 　)

    A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
    B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
    C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
    D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向上的夹角为60°，改变BC绳的方向，试求：
     
    (1)物体能达到平衡时，θ角的取值范围．
    (2)θ在0～90°的范围内，求BC绳上拉力的最大值和最小值．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一质量为m，电荷量为q的粒子从容器A下方小孔S1飘入电势差为U的加速电场，然后让粒子从小孔S3垂直进入磁感应强度为B的磁场中，最后打到底片D上， 粒子的重力忽略不计。

    （1）粒子在S1、S2之间做什么运动? 在S2、S3之间做何种运动，在磁场区域将做何种运动?
    （2）粒子刚进入磁场时的速度大小
    （3）若粒子最终打到底片的D点， S3距离D多远？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小车上有一个固定的水平横杆，左边有一与横杆固定的轻杆，与竖直方向成θ角，下端连接一小铁球．横杆右边用一根细线吊另外一小铁球，当小车做匀变速运动时，细线保持与竖直方向成α角．若θ＜α则下列哪一项说法正确的是（   ）
    A．轻杆对小球的弹力方向与细线平行
    B．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上
    C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动
    D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（      )
    A．若小车向左运动，N可能为零
    B．若小车向左运动，T不可能为零
    C．若小车向右运动，N不可能为零
    D．若小车向右运动，T不可能为零

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