| A. | β衰变中产生的β射线实质上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 | |
| B. | 据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子电势能减小,核外电子运动的加速度增大 | |
| C. | 每一种原子都有自己的特征谱线 | |
| D. | 比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定 | |
| E. | 宏观物体的物质波长非常小,极易观察到它的波动性 |
分析 β衰变产生的电子来自原子核,不是核外电子;原子从高能级向低能级跃迁,辐射光子,从低能级向高能级跃迁,吸收光子;核结合能除以质量数称为比结合能,比结合能反映原子核的稳定程度;波长越长,越容易观察到它的波动性.
解答 解:A、β衰变是原子核中的一个中子转变为一个质子和一个电子,电子释放出来.故A错误.
B、氢原子辐射出一个光子后,能量减小,轨道半径减小,则电势能减小,由$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$可知,半径减小,动能增大.故B正确.
C、每一种原子都有自己的特征谱线.故C正确.
D、核结合能除以质量数称为比结合能,比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定.故D正确.
E、宏观物体的物质波长非常小,不容易观察到它的波动性.故E错误.
故选:BCD.
点评 本题考查了β衰变的本质、核式结构模型、玻尔理论、衰变等基础知识点,难度不大,关键要熟悉教材,牢记这些基础知识点.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | T1逐渐增大,T2逐渐减小 | |
| B. | T1逐渐减小,T2逐渐减小 | |
| C. | T1先逐渐减小,再逐渐增大,T2逐渐增大 | |
| D. | T1先逐渐减小,再逐渐增大,T2逐渐减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木箱所受的最大fm=21N | B. | 木箱所受的最大fm=20N | ||
| C. | 木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21 | D. | 木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 无金属片通过时,接收线圈中的感应电流方向为顺时针 | |
| B. | 无金属片通过时,接收线圈中的感应电流增大 | |
| C. | 有金属片通过时,接收线圈中的感应电流方向为顺时针 | |
| D. | 有金属片通过时,接收线圈中的感应电流大小发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度的方向就是速度的方向 | B. | 加速度大速度一定增加得快 | ||
| C. | 加速度大速度也可以减小得快 | D. | 加速度减小时速度必然随着减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场线是假想曲线,就是只受电场力的正电荷在电场中运动的轨迹 | |
| B. | 电场强度为零的地方,电势也一定为零 | |
| C. | 匀强电场中,两点间距越大,电势差越大 | |
| D. | 对电场中运动的电荷,电场力对它作正功,它电势能一定减小 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com