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    如图所示,小车的质量为M,正在向右加速运动,一个质量为m的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止,则下列说法正确的是( )
    A．在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡
    B．在水平方向上,车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力
    C．若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小
    D．若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大
    AC

    试题分析：m受到重力、摩擦力和弹力的作用，由于竖直方向没有运动，所以竖直方向受力平衡，重力与摩擦力平衡，A对；在水平方向，车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对相互作用力，B错；m的加速度由弹力提供，所以车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小，C对；只要是木块与车壁相对静止，重力总是与摩擦力平衡，D错；故选AC
    点评：难度较小，求解本题是要灵活应用“力的独立作用原理”，水平方向的加速度由水平方向的合外力提供
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将原来相距较近的两个带同种电荷的小球同时由静止释放（小球放在光滑绝缘的水平桌面上），它们仅在库仑力作用下运动过程中（   ）
    A．它们的相互作用力不变B．它们的加速度之比不断减小
    C．它们的相互作用力不断增大D．它们的动能之和不断增加

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定．弹簧原长为20cm，劲度系数k＝200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线栓住，此时在弹簧上端放置质量为1.0kg的物块．在烧断细线的瞬间(   )
    A．物块的速度为零、加速度也为零
    B．物块的加速度为10.0m/s2，方向竖直向上、速度为零
    C．物块的加速度为零，但速度不为零
    D．物块的加速度为30.0m/s2，方向竖直向下

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两物体A和B，质量分别为m1和m2相互接触放在水平面上．对物体A施以水平的推力F，使A和B一起向右作匀加速直线运动，则物体A对物体B的作用力等于：（       ）
    A．B．
    C．FD．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量m＝1kg的物体沿倾角θ＝37°的固定粗糙斜面（足够长）由静止开始向下运动，已知物体与斜面间的动摩擦因素为0.25，经过1s 后物体受到水平向右的大小为F=5N的持续风力作用。求：

    （1）物理开始向下运动时的加速度；
    （2）受到风力作用时物体沿斜面向下运动时的加速度。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，小车在斜面上运动时，系小球的绳处在1、2、3、4、5几种状态，其中2是竖直状态，4是垂直斜面的状态。则下面说法正确的是（ ）
    A．若小车从粗糙斜面上匀速滑下时，系小球的绳处于2状态；
    B．若小车从粗糙斜面上加速滑下时，系小球的绳处于2或3状态
    C．若小车以一定的初速度冲上光滑斜面时，系小球的绳处于4或5状态
    D．若小车以一定的初速度冲上光滑斜面时，系小球的绳处于4状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （3分）如图甲所示，用n条相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉一质量为m的物块。改变橡皮条条数进行多次实验，保证每次橡皮条的伸长量均相同，则物块的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图乙所示，若更换物块所在水平面的材料，再重复做这个实验，则图乙中直线与水平轴线间的夹角将           。
    A．变小B．不变
    C．变大D．与水平面的材料有关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中
    A．的加速度大小不断变化，方向也不断变化
    B．的加速度大小不断变化，但方向只改变一次
    C．的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小
    D．有一段过程，的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平地面上一个质量m=5Kg的物体，在F=10N水平向右拉力作用下，向右匀速运动，那么，在刚刚撤去F时，物体的加速度是(　 　)
    A．等于零B．2m/s2，水平向左C．2m/s2，水平向右D．4m/s2，水平向左

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