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    如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确地反映该同学运动的速度与时间图象的是(   )


    C

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量为的小球所带电量为，用长度的细线悬挂于固定点O上，将此装置置于水平向右的匀强电场中，场强的大小.现将带电小球拉至O点右侧，使悬线伸直并保持水平，然后由静止释放小球.（g取10m/s2）求：

    （1）小球运动到最低点时机械能的变化量；

    （2）小球运动到最低点时的速度大小；

    （3）小球运动到最低点时对绳的拉力多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图13所示，一电子沿Ox轴射入电场，在电场中的运动轨迹为OCD，已知，电子过C、D两点时竖直方向的分速度为vCy和vDy；电子在OC段和OD动能变化量分别为△Ek1和△Ek2，则

    A．     B．

    C．   D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图10所示，将一个近似超导的圆环水平置于非匀强磁场中，圆环恰好能处于静态平衡。则以下分析正确的是

    A．俯视圆环，圆环中的电流方向为顺时针方向

    B．若给圆环一个向下的扰动，俯视圆环，电流将变为逆时针方向

    C．若增大圆环的微小阻值，圆环将缓慢下降

    D．若增大磁场的磁感应强度，圆环将向下加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于质点的说法中正确的是(　　)

    A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义

    B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机不能看作质点

    C．比较两辆行驶中的车的快慢,能将车看作质点

    D．研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下说法正确的是(　　)

    A．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大

    B．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快

    C．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零吋，位移将不再减小

    D．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中，速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的正下方距杆下端5m处有一观察点A，当杆自由下落时，杆全部通过A点需多长时间？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球A和B带电荷量均为+q，质量分别为m和3m，用不计质量的竖直细绳连接，在竖直向上的匀强电场中以速度v0匀速上升，某时刻细绳突然断开。小球A和B之间的相互作用力忽略不计。求：

    （1）该匀强电场的场强E；

    （2）细绳断开后A、B两球的加速度aA、aB。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，定值电阻R1=9Ω，R2=7Ω.当开关S接到位置1时，电压表V的示数为3.6V；当开关S接到位置2时，电压表V的示数为3.5V，求电源电动势和内阻。

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