| A. | 杆对环的摩擦力大小为45N | B. | 杆对环的摩擦力大小为15N | ||
| C. | 箱对地面压力为145N | D. | 箱对地面压力为85N |
分析 先以环为研究对象,根据牛顿第二定律求出环所受的滑动摩擦力大小.再以箱子为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件求出地面对箱子的支持力,再根据牛顿第三定律求出箱对地面的压力.
解答 解:A、以环为研究对象,环受到的重力和摩擦力的方向都向下,根据牛顿第二定律得:mg+Ff=ma,则得:Ff=ma-mg=3×15-3×10=15N;故A错误,B正确;
C、再以箱子为研究对象,分析受力情况:箱子受到重力Mg、地面的支持力N和环对箱子向上的滑动摩擦力Ff′,由牛顿第三定律知,有:Ff′=Ff=15N;
根据平衡条件得:地面对箱子的支持力为:N=Mg-Ff′=10×10-15=85N;
根据牛顿第三定律得箱对地面的压力大小:N′=N=85N
故C错误,D正确.
故选:BD
点评 本题是平衡条件和牛顿运动定律的综合应用,采用隔离法研究,其中合理选择研究对象,进行正确的分析受力是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的重心一定在物体上 | |
| B. | 质量均匀分布,形状规则的物体的重心一定在物体上 | |
| C. | 物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 | |
| D. | 用细线悬挂的物体静止时,细线方向不一定通过重心 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论 | |
| B. | 其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论 | |
| C. | 运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显 | |
| D. | 运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 体积小的物体都能看成质点 | |
| B. | 质量巨大的物体都不能看成质点 | |
| C. | 研究“神十”和“天宫”对接过程时,“神十”和“天宫”可视为质点 | |
| D. | 研究“嫦娥三号”的奔月路线时,“嫦娥三号”可以视为质点 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com