位置 | B | C | D | E | F |
V(m/s) | 0.140 0.140 |
0.179 0.179 |
0.218 0.218 |
0.259 0.259 |
0.299 0.299 |
x1+x2 |
2T |
2.80×10-2 |
0.2 |
x2+x3 |
2T |
(1.60+1.98)×10-2 |
0.2 |
x3+x4 |
2T |
(1.98+2.38)×10-2 |
0.2 |
x4+x5 |
2T |
(2.38+2.79)×10-2 |
0.2 |
x5+x6 |
2T |
(2.79+3.18)×10-2 |
0.2 |
△v |
△t |
0.3-0.1 |
0.5 |
科目:高中物理 来源: 题型:
P的位置 | A1的示数 | A2的示数 | V1的示数 | V2的示数 |
a | 0.42 | 0.26 | 3.20 | 2.00 |
b | 0.48 | 0.34 | 2.80 | 1.70 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
d |
2 |
t |
n |
2t |
n-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:高考总复习全解 物理 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:058
如图所示的是做探究牛顿第二定律实验中打出的一条纸带,相邻记数点的时间间隔为T,间距x1,x2,x3,…,x6已测量出.
(1)请写出三个不同的计算加速度的表达式.
(2)甲、乙两同学用同一装置实验,画出了各自的a-F图象(如下图所示).这两个同学在做实验时,采用的哪一个物理量不同?试比较其大小.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com