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    3．质量为0.5kg的章鱼在水中静止，在水中游动时，经过1s速度变为2m/s，则章鱼受到的合力为（　　）
    A．1NB．2NC．3ND．4N

    分析 由加速度的定义式即可求出加速度，由F=ma即可求出章鱼受到的合外力．

    解答 解：由运动学规律可知：
    a=$\frac{△v}{△t}=\frac{2-0}{1}=2$m/s2
    根据牛顿第二定律有：
    F合=ma=0.5×2=1N．
    故A正确，BCD错误
    故选：A

    点评 本题关键是根据运动学公式和牛顿第二定律求解，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述正确的是（　　）
    A．三种射线中α、β、γ，α射线的电离能力最弱，穿透能力最强
    B．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大
    C．金属的逸出功随入射光频率的增大而增大
    D．一束光照射到某金属表面不发生光电效应，是因为该束光的强度太弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，光滑水平地面上，质量分别为2kg、1kg可视为质点的两滑块A、B，在水平外力作用下紧靠在一起（不粘连）压紧劲度系数为50N/m的弹簧，弹簧左端固定在墙壁上，此时弹簧的压缩量为6cm，现突然改变外力F使B向右左匀加速运动，到两滑块A、B间作用力恰好为零外力F为1N，则（　　）
    A．此时滑块的压缩量为零B．此时滑块B的运动速度为0.2m/s
    C．在此过程滑块A的位移大小为4cmD．在此过程滑块B的运动时间为0.2s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是（　　）
    A．只要物体受力就有加速度
    B．只要合外力不为零就有加速度
    C．如果物体质量很小，哪怕所受合力为零，也会有加速度
    D．物体的加速度与其质量成正比，与所受合力成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列四幅图表示的磁感线，其中磁感应强度不变的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．当加速度与速度同向时，物体做加速直线运动
    B．当加速度与速度同向时，物体做减速直线运动
    C．当加速度与速度反向时，物体做加速直线运动
    D．当加速度与速度反向时，物体做减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图，光滑斜面的倾角为θ，斜面上放置一矩形导体线框abcd，ab边的边长为l1，bc边的边长为l2，线框的质量为m，电阻为R，线框通过绝缘细线绕过光滑的滑轮与重物相连，重物质量为M，斜面上ef线（ef平行底边）的右方有垂直斜面向上的匀强磁场，磁感应强度为B，如果线框从静止开始运动，进入磁场的最初一段时间是做匀速运动的，且线框的ab边始终平行底边，则下列说法不正确的是（　　）
    A．线框进入磁场前运动的加速度为$\frac{Mg-mgsinθ}{m}$
    B．线框进入磁场时匀速运动的速度为$\frac{（Mg-mgsinθ）R}{B{l}_{1}}$
    C．线框做匀速运动的总时间为$\frac{{B}^{2}{{l}_{1}}^{2}}{（Mg-mgsinθ）R}$
    D．该匀速运动过程产生的焦耳热为（Mg-mgsinθ）l2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．正方向导线框abcd置于光滑水平桌面上，其质量为m，电阻值为R，边长为L，在线框右侧距离cd边2L处由一宽度为2L的匀强磁场区域，磁场的左、右边界与线框的cd边平行，磁场的磁感应强度大小为B，方向竖直向下，其俯视图如图．对线框施加一水平向右的恒力F，使之由静止开始向右运动，cd边始终与磁场边界平行．已知线框cd边经过磁场左、右边界时速度相同，则线框（　　）
    A．离开磁场区域过程中的电流方向为dcbad
    B．通过磁场区域过程中的焦耳热为2FL
    C．通过磁场区域过程中的最小速度为$\sqrt{\frac{2FL}{m}}$
    D．进入磁场区域过程中受到的安培力的冲量大小为$\frac{{{B^2}{L^3}}}{R}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．小球两次从同一位置水平抛出，运动轨迹如图所示．轨迹上a、b两点在同一水平线上．设小球从抛出到运动到a、b两点运动的时间分别为t1、t2，则（　　）
    A．t1=t2B．t1＞t2C．t1＜t2D．无法判断

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