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    7．“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011年11月3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天工程首次空间交会对接试验获得成功．若已知飞船绕地球的运行周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、万有引力恒量G，根据以上信息能够求出的物理量是（　　）
    A．飞船所在轨道的重力加速度B．飞船的质量
    C．飞船所受的万有引力D．飞船的轨道半径

    分析 根据万有引力提供向心力和万有引力等于重力这两大理论进行分析判断．

    解答 解：A、根据万有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$，结合GM=gR2可以求出飞船的轨道半径，从而根据万有引力等于重力求出轨道处的重力加速度．故A、D正确．
    B、根据GM=gR2可以求出地球的质量．故B正确．
    C、因为飞船的质量未知，故无法求出飞船所受的万有引力．故C错误．
    故选：AD．

    点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力这两大理论，并能灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（　　）
    A．M可能受两个力作用B．M可能受三个力作用
    C．M可能受四个力作用D．M可能受五个力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于共点力，下列说法中不正确的是（　　）
    A．作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力
    B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力
    C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力
    D．作用在一个物体上的几个力，如果它们力的作用线汇交于同一点，则这几个力是共点力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，L1、L2、L3、L4为四只规格均为“9V，6W”的相同灯泡，且均能正常发光，各电表均为理想交流电表，则一下说法中正确的是（　　）
    A．电压表的示数为36VB．电流表的示数为2A
    C．U1：U2=4：1D．U1：U2=3：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示是一列简谐横波在t=0时的波形图，若波的传播速度为2m/s，此时质点P向y轴正方向振动，P、Q两个质点相距一个波长．下列说法正确的是（　　）
    A．质点P在一个周期内的路程为20cm
    B．经过0.1s，质点Q和P的振动方向相反
    C．经过△t=0.15s，质点P向y轴负方向振动
    D．若该波传播中遇到宽约0.4m的障碍物，能发生明显的衍射现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示．电路组成如图乙所示，已知发电机线圈内阻为5.0Ω，外接灯泡阻值为95.0Ω，灯泡正常发光，则（　　）
    A．电压表的示数为220V
    B．电路中的电流方向每秒钟改变50次
    C．灯泡消耗的功率为509W
    D．发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图1是一位同学做“探究动能定理”的实验装置图．

    ①让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打点，然后取纸带的一段进行研究．若该同学打出的纸带如图2所示，已知重物的质量m=1kg，打点计时器的工作频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2，利用这段纸带中的2、5两点测定重力做功为1.06J，物体动能的增加量为1.03J．通过比较可知，在误差允许的范围内，重力做的功等于动能的增加量．
    ②该同学计算了多组动能的变化量△Ek，画出动能的变化量△Ek与下落的对应高度△h的关系图象，在实验误差允许的范围内，得到的△E-△h图象应是如图3的C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．电动自行车的电池用久以后性能会下降，表现之一为电池的电动势变小，内阻变大．某兴趣小组将一辆旧电动自行车的电池充满电，取下四块电池，分别标为A、B、C、D，测量它们的电动势和内阻．

    ①用多用表直流电压50V挡测量每块电池的电动势．测量电池C时，多用电表的指针如图甲所示，其读数为11.0V．
    ②用图乙所示电路测量A、B、C、D四块电池的电动势E和内阻r，图中R0为保护电阻，其阻值为5Ω．改变电阻箱的阻值R，测出对应的电流I，根据测量数据分别作出A、B、C、D四块电池的$\frac{1}{I}$-R图线，如图丙．由图线C可知电池C的电动势E=10.7V；内阻r=1.42Ω．
    ③分析图丙可知，电池D（选填“A”、“B”、“C”或“D”）较优．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒•m2从高处由静止开始下落，在m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2是给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，相邻两计数点间均有4个点未画出，计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取9.8m/s2，所有结果均保留三位有效数字）

    ①纸带上打下计数点5时的速度v=2.40m/s；
    ②在打0～5点过程中系统动能的增量△Ek=0.576J，系统重力势能的减少量△Ep=0.588J；
    ③若某同学作出了$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线（如图3），据图线得到的重力加速度为g=9.67m/s2，试分析该重力加速度大小与g=9.8m/s2不等的原因是纸带与打点计时器限位孔间的摩擦阻力，或重物运动与空气间的阻力，或滑轮轴承间的阻力等．

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