| 次数 | M/kg | |v22-v12|/m2s-2 | E/J | F/N | W/J |
| 1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
| 2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
| 3 | 0.500 | 2.40 | E3 | 1.22 | W3 |
| 4 | 1.00 | 2.40 | 1.20 | 2.42 | 1.21 |
| 5 | 1.00 | 2.84 | 1.42 | 2.66 | 1.43 |
分析 (1)根据重力与弹簧的弹力平衡,借助于胡克定律,即可求解;
(2)A同学运用弹簧的弹性势能转化为重力势能来测量形变量,而B同学则是运用弹簧的弹性势能转化为动能,并借助于做平抛运动来算出初速度,从而即可求解.
解答 解:(1)A、B两位同学进行图甲所示的实验都进行形变量的测量,目的是为了确定弹簧的劲度系数;根据胡克定律k=$\frac{mg}{△x}$,则有:k=$\frac{mg}{d}$;
(2)A同学实验中,根据弹簧的弹性势能转化为重力势能,则有:$\frac{1}{2}$kx2=mgH
k=$\frac{mg}{d}$,
由上解得:x=$\sqrt{2dH}$,
B同学,弹簧的弹性势能转化为动能,而动能则借助于平抛运动来测得初速度.则由水平位移与竖直高度可得水平初速度:v0=$\frac{L}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$=L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$,
所以:$\frac{1}{2}$k($\frac{mg}{d}$)2=$\frac{1}{2}$m(L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$)2
解得:x=L$\sqrt{\frac{d}{2h}}$
故答案为:(1)弹簧的劲度系数k;k=$\frac{mg}{d}$;(2)$\sqrt{2dH}$;L$\sqrt{\frac{d}{2h}}$
点评 本题考查如何测量弹簧的形变量,并通过不同的实验去设计、测量,并处理数据,最后数据误差分析,从而激发学生的学习兴趣.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度减小,得到较小的牵引力 | B. | 速度增大,得到较小的牵引力 | ||
| C. | 速度减小,得到较大的牵引力 | D. | 速度增大,得到较大的牵引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 钢绳的最大拉力为F=$\frac{P}{{v}_{1}}$ | |
| B. | 重物的最大速度为v2=$\frac{P}{mg}$ | |
| C. | 重物匀加速运动的加速度为a=$\frac{P}{m{v}_{1}}$-g | |
| D. | 匀加速运动的时间为t=$\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{P+mg{v}_{1}}$ |
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| A. | 气体扩散现象表明气体分子间存在斥力 | |
| B. | 对于同一理想气体,温度越高,分子平均动能越大 | |
| C. | 热量总是自发的从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体 | |
| D. | 用活塞压缩气缸内的理想气体,对气体做了3.0×105J的功,同时气体向外界放出1.5×105J的热量,则气体内能增加了1.5×105J | |
| E. | 在阳光照射下,可以观察到教室空气中飞舞的灰尘做无规则运动,灰尘的运动属于布朗运动 |
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