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【题目】甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是

A. 甲的周期大于乙的周期

B. 乙的速度大于第一宇宙速度

C. 甲的加速度小于乙的加速度

D. 甲在运行时能经过北极的正上方

【答案】AC

【解析】试题分析:卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得: ,解得: ,由于:rr,则TT,故A正确;卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得: ,解得: ,由于乙的轨道半径大于地球半径,则乙的线速度小于第一宇宙速度,故B错误;星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得: ,解得: ,由于:rr,则aa,故C错误;由题意可知,卫星轨道半径间的关系为:rr;甲是地球同步卫星,它的轨道在赤道平面内,甲不可能通过北极上方,故D错误;故选A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,t=0时,质量为05kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,进过B点后进入水平面经过B点前后速度大小不变,最后停在C点每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是

At=3s的时刻物体恰好经过B点

Bt=8s的时刻物体恰好停在C点

C物体运动过程中的最大速度为12m/s

DA、B间的距离小于B、C间的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知两个力F1与F2的大小分别为3N和5N,则它们的合力大小可能等于( )
A.9 N
B.7 N
C.1 N
D.3 N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如下图所示的装置探究功与速度变化的关系:

1)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点即为M1

2)在钉子上分别套上2条、3条、4同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(1),小物块落点分别记为M2M3M4

3)测量相关数据,进行数据处理.

为求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号,g已知).

A.小物块的质量m

B.橡皮筋的原长x

C.橡皮筋的伸长量x

D.桌面到地面的高度h

E.小物块抛出点到落地点的水平距离L

将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1W2W3,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1L2L3.若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标, 为横坐标作图,才能得到一条直线.

由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 (填偶然误差系统误差).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一对带电平行金属板AB与竖直方向成300角放置,B板中心有一小孔正好位于平面直角坐标系xoy上的O点,y轴沿竖直方向一比荷为10×105C/kg的带正电粒子P从A板中心O处静止释放后沿OO做匀加速直线运动,以速度vo=104m/s,方向与x轴正方向夹30°角从O点进入匀强电场,电场仅分布在x轴的下方,场强大E=×103V/m,方向与x轴正方向成60°角斜向上,粒子的重力不计试求:

1AB两板间的电势差UAB

2粒子P离开电场时的坐标;

3若在P进入电场的同时,在电场中适当的位置由静止释放另一与P完全相同的带电粒子Q,可使两粒子在离开电场前相遇求所有满足条件的释放点的集合不计两粒子之间的相互作用力).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列各力中按照力的效果命名的是(  )

A.支持力B.电场力C.分子力D.摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空间存在着一有理想边界的电场,边界PQ将该空间分成上下两个区域I,在区域中有竖直向下的匀强电场,区域I中无电场。在区域中某一位置A,静止释放一质量为m、电量为q的带负电小球,如图(a)所示,小球运动的vt图象如图(b)所示。已知重力加速度为g,不计空气阻力。则以下说法正确的是

A. 小球在35s末回到出发点

B. 小球受到的重力与电场力之比为45cA点距边界的距离为

C. 若边界PQ处电势为零,则A点的电势为-

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】汽车沿一段坡面向下行驶,通过刹车使速度逐渐减小,在刹车过程中重力势能(填“增加”或“减少”),机械能填“不守恒”或“守恒”

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,E为电源,其内阻不可忽略,RT为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,R为定值电阻,C为平行板电容器,为灵敏电流计,闭合开关S,当环境温度明显升高时,下列说法正确的是

AC所带的电荷量保持不变

BRT两端的电压变大

CR两端电压变大

D温度升高过程中,中电流方向由ab

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