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    直流电源电动势为E，内阻为r，用它给直流电动机供电使之工作，直流电动机的电枢线圈的电阻为R，电动机两端电压为U，通过电动机的电流为I，导线电阻不计，在t时间内

    A．电流在整个电路中做功等于I2(R＋r)t

    B．电流在整个电路中做功等于(IR＋Ir)It

    C．电动机输出的机械能等于(E－Ir)It

    D．电动机输出的机械能等于[E－I (R＋r)]It


     D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号” ，使“嫦娥奔月”这一古老的神话变成了现实．嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的（    ）

    A由题目条件可知月球的平均密度为

    B 在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为

    C嫦娥一号绕月球运行的周期为

    D嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个用半导体材料制成的电阻D，其电流I随它两端电压U的关系如图（a）所示，如果它与两个标准电阻R1、R2并联后接在电压恒为U的电源两端，三个用电器消耗的电功率均为P．现将它们连接为如图（b）所示的电路，再接在该电源的两端，设电阻D和电阻R1、R2消耗的电功率分别是PD、P1、P2，下列判断中错误的是（   ）

    A．P1＞P2      B．P1＞4PD   C．PD＜P2   D．P1＜4P2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    完成下列仪器读数。

    （1）游标卡尺 读数： cm （2）螺旋测微器 读数： mm

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L，且∠abc＝∠bcd＝135°。流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力

    A．方向沿纸面向上，大小为(＋1)ILB

    B．方向沿纸面向上，大小为(－1)ILB

    C．方向沿纸面向下，大小为(＋1)ILB

    D．方向沿纸面向下，大小为(－1)ILB

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，图中的四个电表均为理想电表，当滑动变阻器滑片P向右端移动时，下面说法中正确的是

    A．电压表V1的读数减小，电流表A1的读数增大

    B．电压表V1的读数增大，电流表A1的读数减小

    C．电压表V2的读数减小，电流表A2的读数增大

    D．电压表V2的读数增大，电流表A2的读数减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是

    (A) 20 m        (B) 24 m

    (C) 25 m            (D) 75 m

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图(b)所示．实验中小车(含发射器)的质量为200 g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻质定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：

    图(a)

    图(b)

    (1)根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成________(选填“线性”或“非线性”)关系．

    (2)由图(b)可知，a－m图线不经过原点，可能的原因是________．

    (3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是________，钩码的质量应满足的条件是________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一同学用如图所示方式体验力的作用效果。轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖支在手掌上的A点，手掌和手指在同一个竖直平面内，铅笔始终水平。则

    A. 若将绳在食指上的端点稍稍下移，B点感受到的拉力变小

    B. 若将绳在食指上的端点稍稍下移，A点感受到的压力不变

    C. 若将铅笔向下稍稍平移，保持B点位置不变，B点感受到的拉力不变

    D. 若将铅笔向下稍稍平移，保持B点位置不变，A点感受到的压力变小

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