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如图所示,M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O点为半圆弧的圆.电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将N点处的点电荷移到P点,则O点的电场强度大小变为E2. E1与E2之比为(  )

A.1∶2 B.2∶1 C.2∶ D.4∶

B

解析试题分析:根据点电荷的场强公式,等量异种点电荷分别置于MN时,他们在O的电场强度方向相同,而且大小相等,假设为E,则合场强。若将N点处的点电荷移到P点,点电荷到O点距离仍是半径,因此两个等量异种点电荷在O点电场强度大小不变,但是两个电场的方向变为了夹角,根据矢量合成,菱形的对角线即合场强,所以选项B对。
考点:电场的叠加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C是等边三角形的三个顶点,O是A、B连线的中点。以O为坐标原点,A、B连线为x轴,O、C连线为y轴,建立坐标系。在A、B、C、O四个点分别固定一个正点电荷,电荷量相等。则O处电荷受到电场力方向为:(    )

A.沿y轴正方向      B.沿y轴负方向
C.沿x轴正方向          D.沿x轴负方向

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于电势和电势能的说法正确的是(  )

A.电荷在电场中电势越高的地方电势能也越大
B.电荷在电场中电势越高的地方,电量越大所具有的电势能也越大
C.在正点电荷电场中的任意一点处,正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能
D.在负点电荷电场中的任意一点处,正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)。设两极板正对面积为S,板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,则下列说法正确的是 (  )

A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线.不计重力的两粒子M、N质量相等,电荷量的绝对值也相等.现将M、N虚线上的O点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示.a、b、c为粒子轨迹与虚线的交点,已知O点电势高于c点.则(  )

A.M带负电,N带正电
B.N在a点的速度与M在c点的速度相同
C.N从O点运动至a点的过程中克服电场力做功
D.M从O点运动至b点的过程中,电场力对它做功为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,有一带电粒子贴着A板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为U1时,带电粒子沿①轨迹从两板正中间飞出;当偏转电压为U2时,带电粒子沿②轨迹落到B板中间;设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两次偏转电压之比为(  )

A.U1∶U2=1∶8 B.U1∶U2=1∶4
C.U1∶U2=1∶2 D.U1∶U2=1∶1

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在匀强电场中有a、b、c、d四点,它们处于同一圆周上,且ac、bd分别是圆的直径,已知a、b、c三点的电势分别为φa=9V,φb=15V,φc=18V,则d点的电势为(    )

A.4VB.8V
C.12VD.16V

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,将平行板电容器与电池相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态.若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则(   )

A.电容器带电量变大
B.尘埃仍静止
C.电容器内部的场强变大
D.灵敏电流计中有a→b的电流

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

对点电荷的理解,你认为正确的是

A.体积很大的带电体都不能看成点电荷
B.只要体积很小的带电体就能看成点电荷
C.只要是均匀的球形带电体,不管球的大小,都能被看成点电荷
D.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷

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