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    实验题（19分）：
    （1）某同学用螺旋测微器测量某一导线的直径，测量结果如下图甲所示，则该导线的直径为     mm．该同学再用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量某金属球的直径，测量结果如下图乙所示，则该金属球的直径为     cm．

    （2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的         
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可
    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是           
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    （3）在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X i加（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端的坐标Xi减，绳下端面坐标的值Xi＝（Xi加+X i减）/2的数据如下表：

    挂在橡皮绳下端的钩码个数
    		橡皮绳下端的坐标（X/mm）
    甲
    		乙
    1
    		216.5
    		216.5
    2
    		246.7
    		232.
    3
    		284.0
    		246.5
    4
    		335.0
    		264.2
    5
    		394.5
    		281.3
    6
    		462.0
    		301.0
    ①同一橡皮绳的X加             X减（大于或小于）；
    ②             同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；
    ③某同学选择一组数据用作出拉力F与该变量(Xn-X1)的图像，则由图像可得该橡皮绳的劲度系数k=____________N/m；

    ④为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些（写一种即可）？

    （1）1.234—1.237mm   1.145cm
    （2）①BD  ②BD
    （3）①小于  ②乙
    ③58----60（N/m）
    ④尽可能使伸长量在弹性范围内，同时有足够大的伸长量，以减小长度测量的误差。

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验题：
    （1）某同学用多用表进行测量，右图为测量时指针在刻度盘上停留的位置．
    若选择旋钮在直流“10V”位置，读数为
    4.4
    4.4
    V；
    若选择旋钮在“×1kΩ”位置，读数为
    32000
    32000
    Ω；
    （2）用多用表欧姆档（倍率为“×100”）测量一电阻．经调零后，测量时发现电表指针偏转角度很小，他应该改选倍率为“
    ×1k
    ×1k
    ”档重新测量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验题：
    （1）某同学在做“用油膜法估测分子大小”的实验中，计算出的分子直径结果明显偏大，可能是由于：
     

    A．油酸来完全散开；
    B．油酸中含有大量酒精：
    C．计算油膜面积时，舍去了所有不足一格的方格；
    D．求每滴体积时，1mL的溶液的滴数误多计了10滴．
    （2）在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，实验室提供了如下器材：
    A．小灯泡（3V，1.5W）                B．电压表（量程3V，内阻20千欧）
    C．电压表（量程15V，内阻50千欧）    D．电流表（量程3A，内阻0.2欧）
    E．电流表（量程0.6A，内阻l欧）       F．滑动变阻器（0-100欧，0.5A）
    G．滑动变阻器（0一l0欧，2A）        H．学生电源（电动势4V．内阻不计）
    I．电键及导线若干
    实验中要求拥在小灯泡上的电压从零开始调节且在不超过小灯泡额定电压的情况下尽可能精确的多测几组对应的U、I值，则：
    ①上述器材中电压表应选择
     
    ；电流表应选择
     
    ；滑动变阻器应选择
     
    ．（用器材前面的字母代号表示）
    ②在下面的方框中作出实验的电路图并在实物图中连线．（注意：实物图中连线不允许交叉）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验题：
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    （1）某同学利用闪光照相研究物体的平抛运动，他拍摄了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片，如图所示．若图中每一正方形小格的边长均表示5.0cm．根据图中的记录，可计算出小球做平抛运动的初速度大小为
     
    m/s，小球通过c点时的速度大小为
     
    m/s．（取g=10m/s2）
    （2）有两个完全相同，但刻度盘上仅有刻度而没有标度值的电压表，电压表的内阻约为5000Ω．现打算用图（1）所示的电路测量它们的内阻．其中：E为电动势12V、内阻可忽略不计的电源；R1是调节范围为0～9999Ω的电阻箱；R2是调节范围为0～1000Ω的滑动变阻器；S为电键．
    ①闭合电键S之前，滑动滑动变阻器的滑片p应滑到变阻器的
     
    端．（填“a”或“b”）．
    ②闭合电键之后，适当调节滑动变阻器滑片p和电阻箱的旋钮，当电阻箱调节成图（2）所示的情景时，两电压表指针的位置如图（3）所示，由此可知，此时电阻箱的阻值为
     
    Ω，这两个电压表的内阻均为
     
    Ω．
    ③由各个器材的参数和各图所示的情景可知，这两个电压表的量程在下面提供的四个选项中最多不会超过选项
     
    ，最少不会低于选项
     
    ．
    A．6V         B．9V          C．14V          D．18V．

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    科目：高中物理 来源：2010年重庆一中高二下学期期末考试（理综）物理部分 题型：实验题

    实验题（19分）：

    （1）某同学用螺旋测微器测量某一导线的直径，测量结果如下图甲所示，则该导线的直径为      mm． 该同学再用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量某金属球的直径，测量结果如下图乙所示，则该金属球的直径为      cm．

    （2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的         

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是           

    A．两细绳必须等长

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

    （3）在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X i加（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端的坐标Xi减，绳下端面坐标的值Xi＝（Xi加+X i减）/2的数据如下表：

    挂在橡皮绳下端的钩码个数

    橡皮绳下端的坐标（X/mm）

    甲

    乙

    1

    216.5

    216.5

    2

    246.7

    232.

    3

    284.0

    246.5

    4

    335.0

    264.2

    5

    394.5

    281.3

    6

    462.0

    301.0

    ①同一橡皮绳的X加              X减（大于或小于）；

    ②              同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；

    ③某同学选择一组数据用作出拉力F与该变量(Xn-X1)的图像，则由图像可得该橡皮绳的劲度系数k=____________N/m；

    ④为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些（写一种即可）？

     

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