精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图(甲)所示,质量m=2kg的物体在水平面上向右做直线运动.过P点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选取水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得vt图象如图(乙)所示.取重力加速度为g=10m/s2.求:

(1)物体在0~4s内和4~10s内的加速度a1、a2的大小;

(2)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ;

(3)10s末物体离P点的距离.


考点:

牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的图像.

专题:

牛顿运动定律综合专题.

分析:

(1、2)由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度,再根据牛顿第二定律即可求解;

(3)设10s末物体离a点的距离为d,d应为v﹣t图与横轴所围的面积.

解答:

解:(1、2)设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v﹣t图得

a1=2 m/s2

根据牛顿第二定律,有F+μmg=ma1

设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v﹣t图得

a2=1m/s2

根据牛顿第二定律,有F﹣μmg=ma2

解①②③④得:F=3N,μ=0.05

(3)设10s末物体离a点的距离为d,d应为v﹣t图与横轴所围的面积

则:d=,负号表示物体在a点以左

答:(1)物体在0~4s内和4~10s内的加速度a1、a2的大小分别为2m/s2、1m/s2

(2)力F的大小为3N,物体与水平面间的动摩擦因数μ为0.05;

(3)10s末物体离a点的距离为2m.

点评:

本题主要考查了速度﹣时间图象及牛顿第二定律的直接应用,知道速度﹣时间图象的斜率表示加速度,面积表示位移,难度适中.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的

实验装置。

⑴.在该实验中必须采用控制变量法,应保持      不变,用钩码所受的重力大小作为     

用DIS测小车的加速度.

⑵.改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关

系图线(如图乙所示)。分析此图线的OA段可得出的实验结论是                 

⑶.(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是               

A.小车与轨道之间存在摩擦        B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大          D.所用小车的质量太大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x-t图象如图所示,则下列说法正确的是

A.t1 时刻,乙车从后面追上甲车

B.t1 时刻,两车相距最远

C.t1 时刻,两车的速度刚好相等

D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,将一物体从倾角为θ的固定斜面顶端以初速度v0沿水平方向抛出,物体与斜面接触时速度与斜面之间的夹角为α1.若只将物体抛出的初速度变成v0,其他条件不变,物体与斜面接触时速度与斜面之间的夹角为α2,则下列关于α1与α2的关系正确的是(  )

 

A.

α21

B.

α21

C.

tan α2=tan α1

D.

tan α2=2tan α1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动,物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示.其中0~x1过程的图线是曲线,x1~x2过程的图线为平行于x轴的直线,则下列说法中正确的是(  )

 

A.

物体在沿斜面向下运动

 

B.

在0~x1过程中,物体的加速度一直减小

 

C.

在0~x2过程中,物体先减速再匀速

 

D.

在x1~x2过程中,物体的加速度为gsinθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


平行板间加如图所示周期性变化的电压,重力不计的带电粒子静止在平行板中央,从t=时刻开始将其释放,运动过程无碰板情况,则能定性描述粒子运动的速度图像的是(   )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,两个平行金属板P、Q竖直放置,两板间加上如图乙所示的电压,t=0时,Q板比P板电势高5 V,此时在两板的正中央M点有一个电子,速度为零,电子在电场力作用下运动,使得电子的位置和速度随时间变化。假设电子始终未与两板相碰。在0<t<8×10-10 s的时间内,这个电子处于M点的右侧,速度方向向左且大小逐渐减小的时间是(   )

A.0<t<2×10-10 s

B.2×10-10 s<t<4×10-10 s

C.4×10-10 s<t<6×10-10 s

D.6×10-10 s<t<8×10-10 s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


公共汽车从车站开出以4m/s的速度在平直的公路上行驶,2S后一辆摩托车从同一车站开出匀加速追赶,加速度为2m/s2试问

(1)摩托车开出后,经多少时间追上汽车?

(2)摩托车追上汽车时,离出发点多远?

(3)摩托车追上汽车前,两者最大距离是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法正确的是

  A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零

  B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零

  C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中,速度不可能增大

D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时,它的速度也减小

查看答案和解析>>

同步练习册答案