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    【题目】如图所示的电路中E＝3 V，r＝0．5 Ω，R0＝1．5 Ω，变阻器的最大阻值Rm＝10 Ω。

    （1）当变阻器的阻值R＝________Ω时，变阻器消耗的功率最大，为________W；

    （2）当变阻器的阻值R＝________Ω时，电阻R0消耗的功率最大，为_______W。

    【答案】 （1）2；1．125；（2）0；3．375

    【解析】 （1）将R0归入内电阻，则当变阻器R＝R0＋r＝2 Ω时，变阻器消耗的功率最大，此时I＝＝ A

    变阻器消耗的功率P＝I2R＝×2 W＝ W＝1．125 W

    （2）电阻R0为定值电阻，当通过的电流最大时，它消耗的功率最大，此时变阻器R＝0，I＝＝1．5 A

    R0消耗的功率P＝I2R0＝1．52×1．5 W＝3．375 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次救援中，一辆汽车停在一小山坡底，突然司机发现在距坡底240m的山坡处一巨石以8m/s的初速度0.4m/s2的加速度匀加速滚下，巨石到达坡底后速率不变，在水平面的运动可以近似看成加速度大小为0.2m/s2的匀减速直线运动；司机发现险情后经过2s汽车才启动起来，并以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动 （如图所示）。求：

    （1）巨石到达坡底时间和速率分别是多少？

    （2）汽车司机能否安全脱险？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的图象，由图象可知：弹簧原长L0=_____cm，由此求得弹簧的劲度系数K=_____N/m （结果保留三位有效数字）

    （2）如图b的方式挂上钩码（己知每个钩码重G=0.75N），使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数为_____cm．由此可推测图b中所挂钩码的个数为_____个．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束质量、速度和电量不同的正离子垂直射入匀强磁场和匀强电场正交的区域里，结果发现有些离子保持原来的运动方向，未发生任何偏转． 如果让这些不发生偏转的离子进入另一匀强磁场中，发现这些离子又分裂成几束，对这些进入后一磁场的离子，可得出结论（ ）

    A. 它们的动能一定各不相同

    B. 它们的电量一定各不相同

    C. 它们的质量一定各不相同

    D. 它们的电量与质量之比一定各不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，金属丝固定在两接线柱a、b上，鳄鱼夹c与金属丝接触良好，现用多用电表测量保护电阻R0的阻值，完成相关的内容：

    （1）将选择开关转到欧姆挡，红、黑表笔短接，调节________，使指针恰好停在欧姆刻度线的________处。

    （2）先________，再将红、黑表笔分别接在R0的两端，测量结果如右图所示，则R0的阻值为________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在磁感应强度B=2T的匀强磁场中，有一个半径r=0.5m的金属圆环，圆环所在的平面与磁感线垂直。OA是一个金属棒，它沿着顺时针方向以20rad/s的角速度绕圆心O匀速转动，且A端始终与圆环相接触。从金属环和O端各引出一条导线对外供电。OA棒的电阻R=0.1Ω，图中定值电阻R1=100Ω，R2=4.9Ω，电容器的电容C=100pF，圆环和连接导线的电阻忽略不计，则下列正确的是（ ）

    A. 电容器上极板带正电

    B. 电容器下极板带正电

    C. 电路中消耗的电功率为5W

    D. 电路中消耗的电功率为4.9W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。

    (1) 下列操作需要且正确的有______。

    A. 将长木板的带定滑轮的一端适当垫高，以消除摩擦力的影响

    B. 用天平测出小车的质量M和钩码的质量m，当M远大于m时，可认为小车受到的拉力F=mg

    C. 正确安装好装置后，将小车停在靠近打点计时器处，接通电源待计时器工作稳定后再释放小车

    D. 选取点迹清晰的纸带，必须以打的第一个点为计数起始点进行测量

    (2) 某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系，保持拉力不变，改变小车的质量，第三次打出的纸带如图，O为计数起始点，选取的测量点为1、2、3、4、5、6，相邻两点之间还有四个点没标出，纸带上标出了各测量点到O点的距离，打点计时器的工作频率为50Hz。

    第3次实验测得小车的加速度是_____ m/s2。

    (3)多次实验得到的数据记录在上表中，根据实验测得的数据，为探究加速度与质量的关系，请建立合理的坐标系，描出相应的关系图像_____。

    根据图像可知：在物体所受外力一定时，物体的加速度与质量______。物体所受合外力为______N.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,两块平行金属板M、N竖直放置,两板间的电势差U=1.5×103V,现将一质量m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带电小球从两板上方的A点以v0=4 m/s的初速度水平抛出(A点距两板上端的高度h=20 cm),之后小球恰好从靠近M板上端处进入两板间,沿直线运动碰到N板上的B点,不计空气阻力,g取10 m/s2,求:

    (1)B点到N板上端的距离l。

    (2)小球到达B点时的动能Ek

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，ABC为竖直平面内的光滑绝缘轨道，其中AB为倾斜直轨道，BC为与AB相切的圆形轨道，并且圆形轨道处在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里．质量相同的甲、乙、丙三个小球中，甲球带正电、乙球带负电、丙球不带电．现将三个小球在轨道AB上分别从不同高度处由静止释放，都恰好通过圆形轨道的最高点，则(　　)．

    A. 经过最高点时，三个小球的速度相等

    B. 经过最高点时，甲球的速度最小

    C. 甲球的释放位置比乙球的高

    D. 运动过程中三个小球的机械能均保持不变

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