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在曲线运动中,下列说法错误的是


  1. A.
    速度v大小可能不变
  2. B.
    加速度a大小可能不变
  3. C.
    合力F大小可能不变
  4. D.
    位移s始终变大
D
匀速圆周运动位移不是始终变大。答案选D。
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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网在“研究平抛物体的运动”实验时
(1)若按图(a)所示进行实验,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后
 
 (填字母代号).
A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.竖直方向的分运动是匀速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.水平方向的分运动是匀变速直线运动,竖直方向的分运动是自由落体运动
(2)在“研究平抛物体的运动”实验时,下列因素中会使该实验的误差增大的是
 

A.球与斜槽间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.建立坐标系时,x轴、y轴正交,但y轴不够竖直
D.根据曲线计算平抛运动初速度时,曲线上取作计算的点离原点O较远
(3)在实验操作前应该对实验进行适当的分析.某次研究平抛运动的实验装置示意如图(b)所示,小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学设想小球先后三次做平抛,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次是x1,x2,x3,机械能的变化量依次为△E1,△E2,△E3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是
 

A.x2-x1=x3-x2,△E1=△E2=△E3        B.x2-x1>x3-x2,△E1=△E2=△E3
C.x2-x1>x3-x2,△E1<△E2<△E3           D.x2-x1<x3-x2,△E1<△E2<△E3

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图(a)所示的实验装置:小球A沿竖直平面内的轨道滑下,轨道末端水平,A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落.改变整个装置的高度H做同样的试验,发现位于同一高度的小球A、B总是同时落地
(1)该实验现象说明了A球在离开轨道后竖直方向分运动是
 

(2)下列哪些因素会使本实验的误差增大
 

A.小球与斜槽之间有摩擦
B.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点
C.安装斜槽时其末端不水平
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远
(3)如图(b)为该小球做平抛运动时,用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm,g=10m/s2,则小球平抛的初速度Vo=
 
m/s,小球过B点的速率VB=
 
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法中正确的是(    )

A.被选作参考系的物体是假定不动的

B.一乘客在车厢内走动的时候,他就说车是运动的

C.研究地面上物体的运动,必须选取地面为参考系

D.质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取有关

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年山东省日照市高三5月阶段训练理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

(13分)请完成以下两个小题。

(1)在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材:A.打点计时器;B天平;C.秒表;D.低压交流电源;E.电池;F.纸带;G细线、砝码、小车、砝码盘; H.薄木板。

其中多余的的器材是            ;缺少的器材是                  

‚测量时间的工具是                ;测量质量的工具是              

ƒ如图所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带,测量数据已用字母表示在图中,打点计时器的打点周期为T。请分析,利用这些数据能否验证动能定理?若不能,请说明理由;若能,请说出做法,并对这种做法做出评价。

(2)热敏电阻是传感电路中常用的电子元件,现在伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整。已知常温下待测热敏电阻的阻值约40Ω~50Ω。热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有一定量的冷水,其他备用的仪表和器具有:盛有热水的水瓶(图中未画出)、电源(3V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1)、直流电压表(内阻约5kΩ)、滑动变阻器(0~10)、开关、导线若干。

图中,a、b、c三条图线能反映出热敏电阻的伏安特性的曲线是         

‚在答题纸的虚线框中画出实验电路图(热敏电阻在虚线框中已画出),要求测量误差尽可能小。

ƒ根据电路图,在答题纸中的实物图上连线。

 

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