下图是“探究小车速度随时间变化规律的实验中打出的一条纸带.已知交流电源的频率是50 Hz.纸带上每两个计数点间还有四个点未画出.则在打D点时.小车的速度是 m/s.如果小车系在纸带的F端.那么小车将做直线运动(填“匀加速或“匀减速 ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打出的一条纸带，已知交流电源的频率是50 Hz，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出，则在打D点时，小车的速度是_________m/s，如果小车系在纸带的F端，那么小车将做_________直线运动（填“匀加速”或“匀减速”）。

0.23，匀减速

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科目：高中物理 来源： 题型：

电磁打点计时器是一种使用低压

交流

（填“交”或“直”）流电源的计时仪器．在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用打点计时器打出的一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如下图所示，则纸带的

左

（填“左”或“右”）端与小车相连，打D点时小车的速度为

0.34

m/s．并可求得小车的加速度大小为

0.40

m/s²．若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值

偏大

（填“偏大”“偏小”“不变”）（结果保留两位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：

打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

（1）图甲是

电磁

（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是

交流4-6V

（填“交流4-6V”、“交流220V”、四节干电池）．
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出．各点到A距离分别为2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm．

①每两个计数点间的时间间隔

0.1

s
②试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是

0.648

m/s（保留三位有效数字）
③物体运动加速度

1.44

m/s²（保留三位有效数字）
（3）用打点计时器测定物体的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值

偏小

（偏大、偏小、无影响）

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科目：高中物理 来源： 题型：

三位同学用不同的器材分别进行如下实验：

（1）甲同学利用现代信息技术进行DIS实验．如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图，图中①所示的器材为

A．位移传感器 B．速度传感器
C．运动传感器 D．光电门传感器
（2）乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时，得到一条如下图所示的纸带．该同学从某点O开始，在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点（图中相邻两个计数点间的4个点没有画出）．已知交流电频率50Hz，根据纸带提供的数据可得：打点计时器在打下A点时的速度v_A=

0.72

m/s，纸带运动的加速度大小为

0.64

m/s²．（结果均保留两位有效数字）
（3）丙同学用数码摄像机对平抛运动进行研究，他拍摄并记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是

m/s．（g取10m/s²）

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用下图所示的装置测量重物自由落体运动的加速度．对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：（　　）

A、电磁打点计时器应接6V以下的直流电源

B、开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止

C、重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料

D、为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点

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