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【题目】某同学在开展研究性学习的过程中,利用速度传感器研究某一物体以初速度1 m/s做直线运动的速度v随时间t变化的规律,并在计算机上得到了前4 s内物体速度随时间变化的关系图象,如图所示.则下列说法正确的是( )

A.物体在1 s末速度方向改变

B.物体在3 s末加速度方向改变

C.4 s内物体的最大位移出现在第3 s末,大小为3.5 m

D.4 s内物体在第二个2 s的位移为零

【答案】CD

【解析】

AB.由图可知,0-1s内物体沿正方向做加速运动,1-3s沿正方向做匀减速运动,在3-4s内反向做匀加速度运动,故1s末速度方向未改变,图线的斜率表示加速度,可知1s末加速度方向改变,3s末加速度方向不变,故AB错误;

C.在第3s末物体的速度为0,位移最大,即为m,故C正确;

D.根据图象的“面积”大小等于位移,图象在时间轴上方位移为正,图象在时间下方位移为负,知前4s内物体在第二个2s2-4s内的位移为零,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,所用装置如图3所示。某同学实验后挑选出的纸带如图1所示。图中ABCDE是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s

计数点C对应物体的瞬时速度为______________________m/s

整个运动过程中物体的加速度为______________________m/s2

一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a,在F—a图中描点并拟合成一条直线,如图2所示。你认为直线不过原点的可能原因是___________

A.钩码的质量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡

D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验装置如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.实验的主要的步骤有:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较FF的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

1)上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是____________________;(填字母)

2)根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确.

①乙图中F1F2FF四个力,其中力__________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的实验中.

②丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为__________N.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小球(视为质点)穿在竖直平面内光滑的固定圆环上,绕圆心O点做半径 R的圆周运动。小球运动到最髙点时,圆环对小球的弹力大小为F,小球在最高点的速度 大小为v,其Fv2图象如图乙所示。取重力加速度大小g=10 m/s2,不计空气阻力。求:

1)小球的质量和圆环的半径;

2)小球在最高点受到向上的弹力大小为15N时的速度大小。(结果可保留根式)

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【题目】如图所示,在质量为1 kg的重物上系着一条长30 cm的细绳,细绳的另一端连着套在水平棒上可以滑动的轻环,轻环与棒间的动摩擦因数为0.75,另有一条细绳,其一端跨过定滑轮(定滑轮的大小可忽略),定滑轮固定在距离圆环0.5 m的地方.当细绳的端点挂上重物G时,圆环恰好没滑动,试问:

1)长为30 cm的细绳的张力是多少?

2)圆环将要开始滑动时,重物G的质量是多少?

3)角φ多大?

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【题目】如图所示,在水平桌面上放置一周长为L,质量为m的近超导体(导体仍有微小电阻)圆环,圆环的横截面积为S,电阻率为。一磁铁在外力作用下,从圆环正上方下移至离桌面高H处撤去外力,磁铁恰好受力平衡,此时圆环中的感应电流大小为I,其所在处磁场的磁感应强度大小为B,方向与水平方向成角,经过一段时间后,磁铁会缓慢下移至离桌面高为h的位置,在此下移过程圆环中的感应电流可认为保持不变,设重力加速度为g,则(  )

A.超导圆环中的电流方向从上往下看为顺时针方向

B.磁铁在H处受力平衡时,桌面对超导圆环的支持力为

C.磁铁下移过程,近超导圆环产生热量为

D.磁铁下移过程,通过近超导圆环的电荷量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球,小球分别与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间(g10m/s2,滑动摩擦力等于最大静摩擦力),下列说法中正确的是

A. 小球受到地面的弹力仍然为零

B. 小球立即向左运动,且a=8m/s2

C. 小球立即向左运动,且a=10m/s2

D. 小球仍然静止

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是磁电式电流表的结构图,蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布。线圈中ab两条导线长度均为l,未通电流时,ab处于图乙所示位置,两条导线所在处的磁感应强度大小均为B。通电后,a导线中电流方向垂直纸面向外,大小为I,则(  )

A.该磁场是匀强磁场

B.线圈平面总与磁场方向垂直

C.线圈将逆时针转动

D.a导线受到的安培力大小始终为BI

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做验证力的平行四边形定则实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时,下列使用方法中正确的是

A.拿起弹簧测力计就进行测量读数

B.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程

C.测量前检查弹簧指针是否指在零刻线,用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数

D.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦

2)关于此实验的下列说法中正确的是

A.同一次实验中,O点位置不允许变动

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O

3)图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_________

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