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由牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,但用较小的力去推地面上很重的物体时,物体仍然静止,这是因为(  )
分析:从牛顿第二定律知道,加速度的大小与合力大小成正比.当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,水平推力不大于桌子的最大静摩擦力,推不动桌子,桌子的合力为零,由牛顿第二定律可知加速度为零.
解答:解:A、对物体受力分析,

由牛顿第二定律,静止物体,加速度为零,合力为零,则水平方向F=f,竖直方向mg=N,推力与重力没有直接的大小关系.故AC错误.
B、根据a=
F
m
可知,物体合力为零,加速度为零,而不是加速度很小,眼睛不易觉察到.故B错误.
D、由于水平推力小于等于桌子的最大静摩擦力,推不动桌子,桌子的合力为零,由牛顿第二定律可知加速度为零,桌子保持原来静止状态.故D正确.
故选:D.
点评:本题主要是对牛顿第二定律的理解,其中的力指物体受到的合外力,而不是单纯的一个推力或拉力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

由牛顿第二定律可知:在质量一定的情况下,物体的加速度与物体受到的合外力成正比.我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时,用得到的实验数据画出的图象如图所示.根据图象回答:

(1)你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

(2)利用这个图象,
(填“能”或“不能”)得出实验时小车的总质量.
如选填“能”,则小车的总质量为
0.40
0.40
kg.
如选填“不能”,则简述原因:

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科目:高中物理 来源: 题型:

由牛顿第二定律可知(  )

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科目:高中物理 来源:2010年广东省广州市高二上学期第二次月考物理试卷 题型:选择题

由牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。开始当我们用较小的力去推教室里的讲台时,却推不动它,这是因为 

A.牛顿第二定律不适用于静止物体    B.桌子的速度变化很小,不易察觉到

C.推力小于静摩擦力,加速度是负的  D.桌子所受合力为零

 

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

由牛顿第二定律可知:在质量一定的情况下,物体的加速度与物体受到的合外力成正比.我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时,用得到的实验数据画出的图象如图所示.根据图象回答:

(1)你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是______.
(2)利用这个图象,______(填“能”或“不能”)得出实验时小车的总质量.
如选填“能”,则小车的总质量为______kg.
如选填“不能”,则简述原因:

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