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一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

(1)工件第一次到达B点所用的时间:

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(1)工件刚放在水平传送带上的加速度为a1

由牛顿第二定律得μmgma1 ,解得a1μg=5 m/s2

t1时间与传送带的速度相同,则t1=0.8 s,前进的位移为x1a1t=1.6 m

此后工件将与传送带一起匀速运动至B点,用时t2=0.6 s

所以工件第一次到达B点所用的时间tt1t2=1.4 s

(2)因为μ < tanθ,所以工件减速上滑。设工件上升的最大高度为h,由动能定理得

(μmgcos θmgsin θ=0-mv2 ,解得h=2.4 m

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科目:高中物理 来源: 题型:

(16分)一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

(1)工件第一次到达B点所用的时间:

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(3)工件运动了23 s时所在的位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

(1)工件第一次到达B点所用的时间:

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(3)工件运动了23 s时所在的位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

1.工件第一次到达B点所用的时间:

2.工件沿传送带上升的最大高度;

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度山东省聊城市五校高三物理上学期期末物理卷 题型:计算题

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

【小题1】工件第一次到达B点所用的时间:
【小题2】工件沿传送带上升的最大高度;

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科目:高中物理 来源:2012届度山东省聊城市五校高三物理上学期期末物理卷 题型:计算题

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

1.工件第一次到达B点所用的时间:

2.工件沿传送带上升的最大高度;

 

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