（1）在做“力的合成的平行四边形定则”的实验中，
①除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材有 （填写字母代号）．
A．天平 B．弹簧秤 C．秒表 D．刻度尺
②本实验采用的科学方法是
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
（2）（2分）某同学在用电磁打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验，实验中的所用交流电源的频率为50Hz时，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，每5个点取一个计数点，分别标上O、A、B、C，量得A与B两点间的距离s1=39mm，B与C两点间的距离s2=47mm，则小车的加速度为 m/s2．
小学教材完全解读系列答案科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁沈阳铁路实验中学高一寒假作业验收考试物理卷（解析版） 题型：计算题
做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=2BC，AB段和BC段的平均速度分别为v1=4m/s、v2=8m/s，则：
（1）物体经B点时的瞬时速度vB为多大？
（2）若物体运动的加速度a=2m/s2，试求从A点运动到C点的时间．
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科目：高中物理 来源：2016届湖南省高三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止．则在此过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．MN对Q的弹力逐渐减小
B．P对Q的弹力逐渐增大
C．地面对P的摩擦力逐渐增大
D．Q所受的合力逐渐增大
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科目：高中物理 来源：2016届湖南省衡阳市高三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与球B一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ；则下列说法中正确的是（ ）
A．球B受到的风力F为mBgtanθ
B．风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变
C．风力增大时，杆对环A的支持力保持不变
D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为mAmB+mB
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科目：高中物理 来源：2016届湖南省衡阳市高三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，用挡板AO将球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为β，则（重力加速度为g）（ ）
A．当β=30°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinα
B．当β=60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgcosα
C．当β=60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinα
D．当β=90°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinα
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，一带负电的离子束沿图中箭头方向通过两磁极间时，它受的洛伦兹力方向（ ）
A．向上 B．向下 C．向N极 D．向S极
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题
A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（ ）
A．A、B两物体运动方向一定相反
B．开头4s内A、B两物体的位移相同
C．t=4s时，A、B两物体的速度相同
D．A物体的加速度比B物体的加速度大
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二期末物理卷（解析版） 题型：实验题
如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”实验装置图，小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2．
（1）打点计时器使用 （选填“直流”或“交流”）电源．
（2）实验中 ．
A．应保持m1不变，改变m2
B．应保持m2不变，改变m1
C．应保证m1比m2小得多
D．应保持m1和m2的比值不变
（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的a﹣F图象（如图2），可能是图中的 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列说法符合史实的（ ）
A．牛顿发现了行星的运动规律
B．开普勒发现了万有引力定律
C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
D．牛顿发现了海王星和冥王星
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