[题目]如图所示.a.b.c.d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月之形.其中a.b.c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动.三小球所在位置恰好将圆周等分．小球d位于O点正上方h处.且在外力F作用下恰处于静止状态.已知a.b.c三小球的电荷量均为q.d球的电荷量为6q.h=R．重力加速度为g. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形，其中a、b、c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动，三小球所在位置恰好将圆周等分．小球d位于O点正上方h处，且在外力F作用下恰处于静止状态，已知a、b、c三小球的电荷量均为q，d球的电荷量为6q，h=R．重力加速度为g，静电力常量为k，则（　　）

A. 小球d一定带正电

B. 小球b的周期为

C. 小球c的加速度大小为

D. 外力F竖直向上，大小等于

【答案】BCD

【解析】a、b、c三小球所带电荷量相同，要使三个做匀速圆周运动，d球与a、b、c三小球一定是异种电荷，由于d球的电性未知，所以a球不一定带正电，故A错误；以b为研究对象：根据牛顿第二定律和向心力公式得：，其中，，联立解得：，，故BC正确；对d球受力分析，由平衡条件得：，故D正确。所以BCD正确，A错误。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】(1)在实验室做力学实验时会经常用到“重物”，请为下列实验从图中选择最合适的“重物”(填“A”“B”或“C”)；

①“探究小车速度随时间的变化规律”________；

②用自由落体运动“验证机械能守恒定律”________．

A.B. C.

(2)在 “探究功和速度变化关系”的实验中，甲同学直接将长木板放在水平桌面上进行橡皮筋拉小车实验(如图甲所示)；乙同学将长木板一端垫高(如图乙所示)，调整木块位置使得连接纸带的小车被轻推后恰好能在长木板上匀速下滑，然后进行橡皮筋拉小车实验．

①两同学中操作正确的是________同学(填“甲”或“乙”)．

②下列操作正确规范的是________．(本题只有一个选项是正确的)

A．打点计时器接直流电源

B．先释放小车，再接通电源

C．需使用相同规格的橡皮筋

D．改变橡皮筋条数后小车可从不同位置静止释放

③通过正确操作得到的一条纸带应为图中________(填“甲”或“乙”)．

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【题目】做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验，要求采用分压电路，电流表外接．小王的连接如图甲所示，闭合开关S前请老师检查，老师指出图中标示的①、②两根连线有一处错误，错误连线是________(填“①”或“②”)；图中标示的③、④和⑤三根连线有一处错误，错误连线是________(填“③”“④”或“⑤”)．小王正确连线后，闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片C移到________处(填“A”或“B”)．闭合开关S，此时电压表读数为______V,缓慢移动滑片C至某一位置时，电流表指针如图乙所示，电流表的示数为________A.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M.实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是（____）

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在沙和沙桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去沙和沙桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及沙和沙桶，轻推小车，观察判断小车是做匀速运动

(2)甲、乙、丙、丁四个实验小组根据实验数据画出的图象分别如下．对于这四个图象，分析正确的是（____）

甲　　　　乙　　　　　丙　　　　　丁

A．甲未平衡摩擦

B．乙平衡摩擦过度

C．丙是小车质量太大了

D．丁是不满足mM的条件

(3)如图是实验中得到的一条纸带，A，B，C，D，E，F，G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB＝4.22 cm，xBC＝4.65 cm，xCD＝5.08 cm，xDE＝5.49 cm，xEF＝5.91 cm，xFG＝6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝_______ m/s2.(结果保留2位有效数字)