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    13．示波管中，3s内有6×1013个电子通过横截面大小不知的电子枪，则示波管中电流大小为（　电子的电荷量为e=1.6×10-19C）（　　）
    A．4.8×10-6 AB．3×10-13 AC．3.2×10-6 AD．无法确定

    分析 每个电子的电荷量大小为e=1.6×10-19C．根据电流的定义式I=$\frac{q}{t}$，求解示波管中电流的大小．

    解答 解：每个电子的电荷量大小为e=1.6×10-19C，6×1013个电子总电荷量为q=6×1013×1.6×10-19C=9.6×10-6C，则示波管中电流大小为I=$\frac{q}{t}$=3.2×10-6A．
    故选：C

    点评 本题首先要了解电子的电荷量等于元电荷，是个常量．其次要掌握电流的定义式．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，竖直平面内有足够长的金属导轨，轨距0.2m，金属导体ab可在导轨上无摩擦地上下滑动，ab的电阻为0.4Ω，导轨电阻不计，导轨ab的质量为0.2g，垂直纸面向里的匀强磁场的磁应强度为0.2T，且磁场区域足够大，当ab导体自由下落0.4s时，突然接通电键K，则：
    （1）求K接通时棒的加速度；
    （2）从开始下滑到达到最大速度过程中重力势能转化为什么能量；
    （3）试说出K接通后，ab导体的运动情况．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究加速度和力、质量关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

    （1）当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
    （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
    （3）如图2a为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是1.59m/s2．（结果保留三位有效数字）．在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a-F图象（如图2b所示），其原因是平衡摩擦力时木板倾角过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图，正方形线圈abcd绕对称轴OO′．在匀强磁场中匀速转动，转速n=$\frac{1200}{π}$r/min．若已知ab=ad=10cm，匝数N=1000，磁感应强度B=10T，图示位置线圈平面与磁感线平行．设线圈是闭合的，外电阻R=12Ω，线圈的电阻r=4Ω，试求：
    （1）从如图t=0时开始计时，写出感应电流瞬时表达式；
    （2）交流电压表的示数；
    （3）从如图位置开始，转过60°的过程中通过线圈某横截面的电量；
    （4）线圈转动一周外力做的功W为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，光滑水平轨道与半径为R的光滑竖直半圆轨道在B点平滑连接．在过圆心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的匀强电场．现有一个质量为m、电荷量为q的带正电小球在水平轨道上的A点由静止释放，小球运动到C点离开半圆轨道后，经界面MN上的P点进入电场（P点恰好在A点的正上方，小球可视为质点，小球运动到C点之前所带电荷量保持不变，经过C点后所带电荷量立即变为零）．已知A、B两点间的距离为2R，重力加速度为g．在上述运动过程中，
    求：（1）电场强度E的大小；
    （2）小球在半圆轨道上运动时的最大速率；（计算结果用根号表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（　　）
    A．甲无磁性，乙有磁性B．甲有磁性，乙无磁性
    C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一太阳能电池板，测得它的开路电压为600mV，短路电流为30mA，若将该电池板与一阻值为20Ω的电阻连成一闭合回路，则它的外电压为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，用AB细线悬挂一个光滑小球于竖直墙上A点，小球质量为m，AB绳与竖直墙面之间的夹角为θ，则墙对球的弹力FN的大小为mgtanθ，AB绳的拉力FT大小为$\frac{mg}{cosθ}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于力的合成和分解，下列说法中正确的是（　　）
    A．5N的力可以分解为10N和4N两个分力
    B．5N和10N的两个共点力的合力可能是4N
    C．10N的力可以分解为10N的两个分力
    D．合力可以与每一个分力都垂直

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