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    【题目】如图所示，一固定杆与水平方向夹角为α，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一质量为m2的小球，滑块与杆之间的动摩擦因数为μ。若滑块和小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动（未施加其它外力），此时绳子与竖直方向夹角为β，且β>α，不计空气阻力，则滑块的运动情况是

    A. 沿着杆减速上滑 B. 沿着杆减速下滑 C. 沿着杆加速下滑 D. 沿着杆加速上滑

    【答案】A

    【解析】

    把滑块和球看做一个整体受力分析，若速度方向向下，由牛顿第二定律得：沿斜面方向有，垂直斜面方向有，摩擦力，联立可解得：；再单独对小球分析有：若 ，则，根据题意有：，则有，所以 ，整理可以得到：，因为，所以，但由于 ，所以假设不成立，即速度的方向一定向上，由于加速度方向向下，所以滑块沿杆减速上滑，故A正确，BCD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，边长为L，匝数为N，电阻不计的正方形线圈abcd，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕转轴以角速度匀速转动，轴垂直于磁感线，制成一台交流发电机，它与理想变压器的原线圈连接，变压器原副线圈的匝数之比为1：2，二极管的正向电阻为零，反向电阻无穷大，从正方形线圈处于图示位置开始计时，下列判断不正确的是

    A. 交流发电机的感应电动势的瞬时值表达式为

    B. 变压器的输入功率与输出功率之比为1：2

    C. 电压表示数为

    D. 若将滑动变阻器的滑片向下滑动，电流表的示数增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】交管部门强行推出了“电子眼”，机动车擅自闯红灯的大幅度减少．现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为20m/s．当两车快要到一十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车（反应时间忽略不计），乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢（反应时间为0.5s）．已知甲车紧急刹车时的加速度是4m/s2，乙车紧急刹车时的加速度是5m/s2求：

    （1）若甲车司机看黄灯时车头距警戒线15m，他采取上述措施能否避免闯红灯？

    （2）为了保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两汽车行驶过程中应保持多大距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量一根金属丝(电阻约5 Ω)的电阻率ρ,选用的电学器材:电压表(量程3 V,内阻约3 kΩ)、电流表(量程0.6 A,内阻约0.2 Ω),滑动变阻器(015 Ω),学生电源(稳压输出3 V)、开关、导线若干.

    甲乙　　丙

    (1) 如图甲所示,用螺旋测微器测量金属丝的直径时,为了防止金属丝发生明显形变,同时防止损坏螺旋测微器,转动旋钮C至测砧、测微螺杆与金属丝将要接触时,应调节旋钮____(填“A”“B”或“D”)发出“喀喀”声时停止;某次的测量结果如图乙所示,其读数为____mm.

    丁

    (2) 请在图丙中用笔画线代替导线将电路补充完整______.

    (3) 如图丁所示,实验数据已描在坐标纸上,请作出U-I图线并求出该金属丝的电阻值为____Ω(结果保留两位有效数字).

    (4) 有人认为用图象法求金属丝的电阻是为了减小系统误差,他的观点是否正确?请说明理由______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面体静止于水平面上，滑块静止于斜面体的顶端。轻推滑块，发现滑块刚好可以沿着斜面匀速下滑。在滑块下滑的过程中，给滑块施加一个在纸面方向内的恒力，则

    A. 施加的恒力竖直向下，滑块将加速下滑

    B. 施加的恒力竖直向下，滑块仍然匀速下滑

    C. 施加的恒力水平向右，则斜面体将立刻受到地面施加的一个水平向左的摩擦力

    D. 无论该恒力向哪个方向，只要滑块能继续沿斜面下滑，斜面体与地面之间都没有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以=20m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为1kg 的物体，由于空气阻力，物体只能达到12.5m的最大高度，若在物体抛出后的整个过程中所受空气阻力大小不变，求：

    (1)空气阻力的大小；

    (2)物体落回地面的速度大小为多少?(取g=10m/s)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是__________。

    A.在摆角很小时单摆的周期与振幅无关

    B.只有发生共振时，受迫振动的频率才等于驱动力频率

    C.真空中两列同向运动的光束，以其中一光束为参考系，另一光束是以光速c向前运动的

    D.变化的电场一定能产生变化的磁场

    E.两列波相叠加产生干涉现象，振动加强区域与减弱区域应交替出现

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”．三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接。

    ①实验步骤如下：

    A．弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点；

    B．结点O下的细线挂钩码C；

    C．手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置

    D．记下钩码质量卅、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录_________。

    ②在实验过程中，下列哪些情况会对实验结果产生误差?答：_______ (选填选项前的字母)

    A.木板不竖直

    B.A弹簧测力计外壳的重力

    C.B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平

    D.改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时，结点O的位置发生变化

    ③某次实验中．该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出解决问题的一个办法_________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某高速公路的一个出口路段如图所示，情景简化：轿车从出口A进入匝道，先匀减速直线通过下坡路段至B点（通过B点前后速率不变），再匀速率通过水平圆弧路段至C点，最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下。已知轿车在A点的速度v0＝72km/h，AB长L1＝150m；BC为四分之一水平圆弧段，限速（允许通过的最大速度）v＝36km/h，轮胎与BC段路面间的动摩擦因数＝0.5，最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，CD段为平直路段长L2＝50m，重力加速度g取l0m/s2。

    （1）求轿车在AB段刹车的加速度的最小值；

    （2）为保证行车安全，车轮不打滑，求水平圆弧段BC半径R的最小值；

    （3）轿车A点到D点全程的最短时间。

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