| A. | △t1=△t2 | B. | △t1>△t2 | C. | △t1<△t2 | D. | 以上都有可能 |
分析 不论站在何处释放,一球落地后,另一球运动的位移总等于绳长L,根据L=v0t+$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,求出两球落地的时间差的变化.
解答 解:设细线的长度为L,第一个小球着地后,另一个小球运动的位移为L,在L内运动的时间,即为两球落地的时间差,第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度.
高度越高,落地的速度越大,知高度越高,另一个小球在位移L内的初速度越大,
根据L=v0t+$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,初速度越大,时间越短.所以△t1<△t2.故C正确,ABD错误.
故选:C
点评 解决本题的关键通过一球落地后,另一球运动的位移不变,等于绳子的长度,根据初速度的大小,判断出两球落地的时间差的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹珠从释放手柄开始到触碰障碍物之前的过程中机械能守恒 | |
| B. | 此过程中,弹簧的最大弹性势能为mg(L+R) sinθ+$\frac{1}{2}$mv2 | |
| C. | 弹珠脱离弹簧的瞬间,其动能和重力势能之和达到最大 | |
| D. | 调整手柄的位置使L变化,可以使弹珠从C点离开后做匀变速直线运动,直到碰到障碍物 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 三个质点从N点到M点的平均速度相同 | |
| B. | 质点B从N点到M点的平均速度方向与在任意时刻瞬时速度方向相同 | |
| C. | 到达M点时的瞬时速度的值一定是A的大 | |
| D. | 三个质点到达M点时的瞬时速度的值相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 三个等势面中,a的电势最高 | B. | 质点在Q点时,加速度较小 | ||
| C. | 质点通过P点时动能较大 | D. | 质点通过Q时电势能较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有静止的物体才具有惯性 | |
| B. | 只有运动的物体才具有惯性 | |
| C. | 有的物体没有惯性 | |
| D. | 两个物体的质量相等,它们的惯性大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向心加速度恒定不变 | |
| B. | 由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$知,向心加速度a与r成反比;由公式a=rω2可知,a与r成正比 | |
| C. | 向心加速度方向时刻在变化 | |
| D. | 向心加速度可能等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不假思索地去把触电人用手拉开 | B. | 当做没看见 | ||
| C. | 迅速找一根木棒,把人和电线分离 | D. | 立即大声喊人,让别人来处理 |
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