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    在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某同学利用右图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，滑块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与托盘相连，滑块右端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况．开始时，托盘中放少许砝码，释放滑块，通过纸带记录的数据，得到图线 a。然后在托盘上添加一个质量为 m =" 0.05" kg 的砝码，再进行实验，得到图线 b。已知滑块与长木板间存在摩擦，滑块在运动过程中，绳中的拉力近似等于托盘和所加砝码的重力之和，g取10m/s2 ，则

    （1）通过图象可以得出，先后两次运动的加速度之比为                       ；
    （2）根据图象，可计算滑块的质量为           kg。
    （1）3:4  （2）2.5

    试题分析：（1）由图像a可知：，由图像b可知： ，所以．
    （2）设开始时砝码质量为m0，滑块质量为M，由牛顿第二定律可得：，添加砝码m后，由牛顿第二定律知：，代入数据解得．．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    读出下列仪器的测量值．
    (1)电压表读数为______________V               (2)游标卡尺读数为_______ mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时，将不同的钩码分别挂在竖直悬挂弹簧的下端，钩码重与相应的弹簧总长度数据如下表所示：
    钩码重(N)
    		0
    		3
    		6
    		9
    		12
    弹簧总长(cm)
    		5.0
    		6.2
    		7.4
    		8.6
    		9.8

    （1）请在图中的坐标纸上作出弹簧所受弹力F与弹簧总长L之间的关系图线；（3分）
    （2）由实验图线得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系式为                    ．（3分）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm,

    (1)则在打下B、C、D、E各点时小车的瞬时速度vB =       m/s，  
    vC=        m/s，  vD=        m/s，vE =        m/s.
    (2)小车的加速度为          m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，在不同拉力下得到了A、B、C、D、…等几种较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…如图所示。甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．

    (1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是        ．
    (2)打A纸带时，物体的加速度大小是           m/s2．    ( 保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (12分)小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图所示。由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段。如图所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm。

    （1）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度（结果保留3位有效数字），并填入下表。
    计数点
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    t /s
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
    v /（m·s-1）
    		0.358
    		0.400
    		0.440
    		0.485
    		0.530
    		　
    （2）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v—t图象。

    （3）根据v—t图象可知，在打0计数点时，小车的速度v0 =___________m/s（保留3位有效数字）；小车运动的加速度为________m/s2（保留2位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是________（多选）。
    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧竖直且在钩码静止时读数
    C．用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几根不同的弹簧，分别测出一组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比一定相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示装置可以研究自由落体运动：

    （1）实验时调整好仪器，开始打点计时的时候，应先                ，然后                     。
    （2）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有    （填入正确选项前的字母）
    A．秒表    B．天平    C．刻度尺    D．直流电源
    （3）实验中用打点计时器打出一条纸带，在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点，用刻度尺测出相邻两点间的距离x1和x2，已知交流电频率为50 Hz，当地的重力加速度为9.81 m/s2．下列A、B、C、D四组数据中，正确的一组是       。
    A．51.0mm，55.8mm      B．49.0mm，52.9mm
    C．45.1mm，52.8mm      D．50.5mm，51.7mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，同学们利用电磁（或电火花）式打点计时器在纸带上打下一系列的点迹，由此研究小车的运动情况。（以下有关计算保留两位有效数字）
    （1）打点计时器使用的电源是           （选填“交流电”或者“直流电”）。
    （2）下图是在实验中的一条纸带示意图， 图中O、A、B、C、D、E为相邻的计数点（相邻两点之间还有四个计时点未画出），则相邻两计数点间的时间间隔T＝        s。

    （3）根据测量数据，计算B点瞬时速度vB＝______ m/s。
    （4）由此你能判断小车的运动的情况是                   小车的加速度a＝_______m/s2。

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