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(1)测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
①用直尺量出弹簧的原长L0
②将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
③将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0
L2-L0
L1-L0

④用游标卡尺测量一只铁管子的外径时,得到的结果是33.55mm,由此可以判断:是游标尺上某一条刻度线与主尺上
44
44
mm这条刻度线对齐.
分析:由胡克定律可以求出弹簧的弹力,对木块进行受力分析,由平衡条件求出木块的重力与滑动摩擦力,然后由滑动摩擦力公式求出动摩擦因数.游标尺示数与游标尺精度的乘积是游标尺的示数,根据游标尺的示数判断游标尺的精度,然后再判断游标尺的哪条刻度线与主尺的刻度线对齐.
解答:解:③由题意知,木块的重力G=k(L1-L0),木块受到的滑动摩擦力f=k(L2-L0),
滑动摩擦力f=μFN=μG,即:k(L2-L0)=μk(L1-L0),则动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0

④游标尺的精度有三种,分别是:0.1mm,0.05mm,0.02mm,游标卡尺读数是33.55mm,
这说明游标尺的精度是0.05mm,主尺示数是33mm,游标尺的零刻度线在主尺的第33条刻度线右侧,
游标尺示数是0.55mm,则游标尺的第11条刻度线与主尺的刻度线对齐,
游标尺所对应的主尺刻度线是第33+11=44条,刻度值是44mm;
故答案为:(1)
L2-L0
L1-L0
;(2)44.
点评:对木块进行受力分析,应用平衡条件及胡克定律即可求出木块的动摩擦因数;判断游标尺的某条刻度线与主尺哪条刻度线对齐,是本题的难点,掌握游标卡尺的读数方法是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤未完成,请补充实验步骤并求出木块与桌面间的动摩擦因数μ.
(1)用直尺量出弹簧的原长L0
(2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
(3)
将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2
将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2
,则木块与桌面间的动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0
L2-L0
L1-L0

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科目:高中物理 来源: 题型:

测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
(1)用直尺量出弹簧的原长L0
(2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,待木块静止时测出弹簧的长度L1
(3)将木块放在水平桌面上,用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0
L2-L0
L1-L0

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

(1)测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
①用直尺量出弹簧的原长L0
②将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
③将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=________.
④用游标卡尺测量一只铁管子的外径时,得到的结果是33.55mm,由此可以判断:是游标尺上某一条刻度线与主尺上________mm这条刻度线对齐.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年河南省郑州市新郑市北大附中高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
①用直尺量出弹簧的原长L
②将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
③将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=______.
④用游标卡尺测量一只铁管子的外径时,得到的结果是33.55mm,由此可以判断:是游标尺上某一条刻度线与主尺上______mm这条刻度线对齐.

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