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【题目】一位科学家曾根据某理论提出如下预言:引力场是一个弯曲的时空,在强引力场中光谱会朝红端移动,引力场会使光线发生偏移。该理论

A. 开创了以实验为基础的近代科学 B. 推动人们深入认识微观世界

C. 否定了经典力学的绝对时空观 D. 是对量子理论的成功运用

【答案】C

【解析】根据“引力场是一个弯曲的时空,在强引力场中光谱会朝红端移动,引力场会使光线发生偏移”可知该理论是相对论,结合所学,相对论否定了经典力学的绝对时空观,C正确;伽利略的自由落体定律,开创了以实验为基础的近代科学,量子论推动人们深入认识微观世界,材料反映的是相对论,故排除ABD。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,发电站通过升压变压器、输电导线和降压变压器把电能输送到用户(升压变压器和降压变压器都可视为理想变压器),若发电机的输出功率是100 kW,输出电压是250 V,升压变压器的原、副线圈的匝数比为1∶25,求:

(1)升压变压器的输出电压和输电导线中的电流;

(2)若输电导线中的电功率损失为输入功率的4%,求输电导线的总电阻和降压变压器原线圈两端的电压。

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【题目】下面涉及运动概念的几个说法,你认为哪一个是正确的

A. 3s是一个时刻

B. 位移大小总是等于路程大小,方向由初位置指向末位置

C. 加速度是描述速度变化大小的物理量,它是矢量

D. 汽车以20km/h的速度通过人民路,这个速度指的是平均速度

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【题目】如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过900,框架与小球始终保持静止状态。在此过程中下列说法正确的是

A. 框架对小球的支持力先减小后增大

B. 拉力F的最小值为mgsinθ

C. 地面对框架的摩擦力始终在减小

D. 框架对地面的压力先增大后减小

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【题目】物体做初速为零的匀加速直线运动,已知加速度为2 m/s2,则(

A. 物体在某一秒末的速度一定是该秒初的速度的2

B. 物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s

C. 物体在某一秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s

D. 物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s

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【题目】如图是测定匀变速直线运动加速度实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依照打点的先后依次编为123456,量得s1=1.22cm, s2=2.00cm, s3=2.78cm, s4=3.62cm, s5=4.40cm, s6=5.18cm.

(1)相邻两计数点间的时间间隔为T= _____ s

(2) 计算小车的加速度表达式为a=_____________________,加速度大小为a= ____m/s2

(3)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小是v= ____ m/s

(4)在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:__________

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;

B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;

C.换上新纸带,重作两次实验;

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;

E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;

F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;

G.断开电源,取下纸带;

H.求出三次测量加速度的平均值,作为测量的最后结果.

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【题目】如图所示,PQMN是固定于倾角为30o斜面内的平行光滑金属轨道,轨道足够长,其电阻可忽略不计。金属棒abcd放在轨道上,始终与轨道垂直,且接触良好。金属棒ab的质量为2mcd的质量为m,长度均为L电阻均为R;两金属棒的长度恰好等于轨道的间距,并与轨道形成闭合回路。整个装置处在垂直斜面向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,若锁定金属棒ab不动,使金属棒cd在与其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下,沿轨道向上做匀速运动。重力加速度为g

1)试推导论证:金属棒cd克服安培力做功的功率P 等于电路获得的电功率P_________

2)设金属棒cd做匀速运动中的某时刻t0=0,恒力大小变为F=1.5mg,方向不变,同时解锁、静止释放金属棒ab,直到t时刻金属棒ab开始做匀速运动;求:

t时刻以后金属棒ab的热功率Pab _________

0t时刻内通过金属棒ab的电量q ________

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【题目】它的发现使人们看到的结论就是:四维弯曲时空、有限无边宇宙、引力波、引力透镜、大爆炸宇宙学说以及二十一世纪的主旋律——黑洞等。“它”是

A. 牛顿三大定律和万有引力定律

B. 伽利略的自由落体定律

C. 普朗克的量子理论

D. 爱因斯坦的相对论

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【题目】科学史专家论述:“哥白尼把地球看作是一颗行星,以这一革命性的思想为发端,经过伽利略、第谷、开普勒等人的工作,最后达至牛顿对物理世界的伟大综合。”这一变化过程体现了

A. 地圆说的科学理论提出并得到确证

B. 实验和数学表达的物理学体系建立

C. 生物学摆脱上帝创世说的长期影响

D. 理性主义的思想传统开始逐步形成

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