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下列说法正确的是(  )
A.重力的方向总是竖直向下的
B.压力、支持力的方向总是垂直于接触面的
C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反
D.轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的
A、重力的方向总是竖直向下的,A正确;
B、压力、支持力的方向总是垂直于接触面指向对方,B正确;
C、滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,C错误;
D、轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的,指向绳收缩的方向,D正确;
故选ABD
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图甲所示的装置,图中长木板水平固定.

(1)实验过程中,电火花计时器应接在电压为______V,频率为50Hz的交流电源上;
(2)如图乙为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x1=7.22cm,x2=15.52cm,则木块加速度大小为a=______m/s2(保留两位有效数字);
(3)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ的表达式为______;
(4)若实验操作规范,数据处理方法得当,由此算得的动摩擦因数将比真实的动摩擦因数______(请填写“偏大”、“偏小”或“相同”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量均为1kg的AB两物体叠放在粗糙水平面上,AB间摩擦系数为0.4,B与地面间摩擦系数为0.5,当用大小为7N的水平拉力拉A物体时,求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用,物块和长木板均处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.正确的是(  )
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动
D.当F<μ1mg时,木板也可能运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小孩用水平力推静止在地面上的木箱,但未推动,以下说法正确的是(  )
A.小孩未把木箱推动是因为木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力
B.小孩未把木箱推动是因为木箱给小孩的反作用推力大于小孩给木箱的推力
C.木箱受到的摩擦力与小孩给木箱的水平推力大小相等,方向水平向左
D.木箱所受摩擦力与木箱和地面间的正压力成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

下列说法中正确的是(  )
A.两个相互接触的物体间有相互作用的摩擦力,就一定会有相互作用的弹力
B.具有规则几何外形的物体的重心必定在其几何中心
C.摩擦力的方向可能和物体运动的方向相同
D.两物体间静摩擦力的大小跟两物体间的压力成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,木块从左边斜面的A点自静止开始下滑,经过一段水平面后,又滑上右边斜面并停留在B点.若动摩擦因数处处相等,AB连线与水平面夹角为θ,则木块与接触面间的动摩擦因数为:(不考虑木块在路径转折处碰撞损失的能量)(  )
A.sinθB.cosθC.tanθD.cotθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

已知质量为m、电荷为q的小球,在匀强电场中由静止释放后沿直线OP向斜下方运动(OP和竖直方向成θ角),那么所加匀强电场的场强E的最小值是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图甲中O为轻绳之间连接的结点,图乙中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态,现将图甲中的B滑轮或图乙中的端点B沿虚线稍稍上移一些,则关于θ角的变化说法正确的是(  )
A.图甲、图乙中的θ角均增大
B.图甲、图乙中θ角均不变
C.图甲中θ角增大、图乙中θ角不变化
D.图甲中θ角不变、图乙中θ角变大

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