分析 (1)根据物体在圆弧轨道上运动机械能守恒求解;
(2)对物体在圆弧轨道底端应用牛顿第二定律求得支持力,即可由牛顿第三定律求得压力;
(3)直接根据动摩擦力定义由正压力求解.
解答 解:(1)物体在圆弧轨道上滑动,只有重力做功,故机械能守恒,则有:$mgR=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,所以,物体滑至圆弧底端时的速度大小$v=\sqrt{2gR}=2m/s$;
(2)对物体在圆弧底端应用牛顿第二定律可得:${F}_{N}=mg+\frac{m{v}^{2}}{R}=30N$;
故由牛顿第三定律可得:物体滑至圆弧底端时,物体对圆弧底端的压力大小N=FN=30N;
(3)物体沿水平面滑动过程中受到的摩擦力大小f=μmg=2N;
答:(1)物体滑至圆弧底端时的速度大小为2m/s;
(2)物体滑至圆弧底端时,物体对圆弧底端的压力大小为30N;
(3)物体沿水平面滑动过程中受到的摩擦力大小为2N.
点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 重力不变,重力做功的功率也不变 | |
| B. | 重力做功的功率在下滑过程中不断增大 | |
| C. | 重力做功的功率小于重力和下滑速度的乘积 | |
| D. | 重力做功的功率等于重力和下滑速度的乘积 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | b的飞行时间比c的长 | B. | a的飞行时间比b的长 | ||
| C. | b的水平初速度比c的大 | D. | a的水平速度比b的小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲车和乙车从同一地点出发 | B. | 在t=0时,甲车在乙车前10m | ||
| C. | 甲车的加速度小于乙车的加速度 | D. | 甲、乙车只相遇一次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开普勒总结并提出了行星运动的三个定律 | |
| B. | 卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常量 | |
| C. | 伽利略认为“重的物体比轻物体下落得快” | |
| D. | 波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳“地心说” |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球释放的最小高度Hmin=$\frac{5}{2}$R | |
| B. | 小球释放的高度需满足H>2R | |
| C. | 小球落到地面时相对于A点的水平位移值至少为2R | |
| D. | 小球落到地面时相对于A点的水平位移值至少为2$\sqrt{2RH}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | -1.5N•m | B. | 1.5N•m | C. | -0.5N•m | D. | 0.5N•m |
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