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【题目】如图所示,将质量均为m、带电荷量均为q (q > 0)的两个摆球ab分别用长度均为l的细线悬于O点.将另一个带电荷量也为q (q > 0)的小球cO点正下方较远处缓慢移向O点,当三个带电小球分别处在等边三角形的三个顶点上时,两摆线的夹角恰好为120°,则此时摆线上的拉力大小等于(  )

A. mg B. mg

C. D.

【答案】D

【解析】

对小球a进行受力重力、c球对a球的静电斥力、b球对a球的静电斥力和细线的拉力,然后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解即可.

根据几何知识得:球a与球b间距为r=2lsin60°=l。对小球a受力分析,a受重力、c球对a球的静电斥力、b球对a球的静电斥力和细线的拉力,如图所示:

根据平衡条件,有:
水平方向:Fab+Faccos60°=Tcos30°
竖直方向:Facsin60°+Tsin30°=G
其中:Fab=Fac=
由①得:
由②③④联立解得:T=mg,故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,封闭有一定质量理想气体的汽缸开口向下竖直固定放置,活塞的截面积为S,质量为m0,活塞通过轻绳连接了一个质量为m的重物。若开始时汽缸内理想气体的温度为T0,轻绳刚好伸直且对活塞无拉力作用,外界大气压强为p0一切摩擦均不计且m0gp0S

1求重物刚离地时汽缸内气体的压强;

2若缓慢降低汽缸内气体的温度,最终使得汽缸内气体的体积减半,则最终气体的温度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在x轴上方空间存在磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场。在原点O处有一粒子源,沿纸面各个方向不断地放出同种粒子,粒子以相同的速率v射入磁场。粒子重力及粒子间的作用均不计。图中的阴影部分表示粒子在磁场中能经过的区域,其边界与y轴交点为M,与x轴交点为N,已知ON=L。下列说法正确的是

A. 能经过M点的粒子必能经过N

B. 粒子的电荷量与质量之比为

C. ON的中点离开磁场的粒子在磁场中运动的时间可能为

D. N点离开磁场的粒子在磁场中运动的时间为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进人地球同步轨道Ⅱ,则(

A. 该卫星的发射速度必定大于11. 2 km/s

B. 卫星在同步轨道II上的运行速度大于7. 9 km/s

C. 在轨道I上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度

D. 卫星在Q点通过加速实现由轨道I进人轨道II

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面。下列说法中正确的是(

A. 物体的动能增加 B. 重力做功

C. 物体的重力势能减少了 D. 物体的机械能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置。

1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是____。(多选,填选项前的字母)

A.接通电源的同时释放小车

B.保证细线与长木板平行

C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力

D.保证钩码的质量远小于小车的质量

2)如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中ABCDEF是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T = 0.10 s,图中S1 = 4.00 cmS2 = 10.00 cmS = 10.50 cm。测出小车的质量为M = 0.45 kg,钩码的总质量为m = 0.05 kg。从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是__________,小车动能的增量是____________________。(g=9.8m/s2,结果保留2位有效数字)

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【题目】一根光滑金属杆,一部分为直线形状并与轴负方向重合,另一部分弯成图示形状,相应的曲线方程为(单位:m),一质量为0.1Kg的金属小环套在上面.t=0时刻从m处以ms向右运动,并相继经过A点和B点,下列说法正确的是

A. 小环在B点与金属环间的弹力大于A点的弹力

B. 小环经过B点的加速度大于A点时的加速度

C. 小环经过B点时重力的瞬时功率为20W

D. 小环经过B点的时刻为t=2s

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【题目】用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量的关系的实验中.

(1)若小车的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则当满足_________条件时,可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小.

(2)在探究加速度与质量的关系实验中,下列做法中正确的是_______

A.平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车

D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

(3)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为________________(保留两位有效数字).

(4)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出 图线后,发现当较大时,图线发生弯曲.该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象.则该同学的修正方案可能是_________

A.改画a的关系图线

B.改画a的关系图线

C.改画 a的关系图线

D.改画a的关系图线

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【题目】图甲为一列简谐横波在t0时的波形图,图乙为介质中平衡位置在x2.5m处的质点的振动图象,下列说法正确的是_____

A.该波的波速为0.5m/s

B.该波的传播方向为x轴正方向

Ct5s时,平衡位置在x2m处的质点恰好经平衡位置向y方向运动

Dt7s时,平衡位置在x1.5m处的质点的加速度方向为y方向

Et2st4s的时间内,平衡位置在x0.7m处的质点通过的路程为8cm

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同步练习册答案