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    9．如图所示，用两段长均为L的金属杆，组成金属框架COD，两杆间的夹角为60°，处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于COD所在平面．当杆中通以电流强度为I，方向C→O→D的电流时，金属框架COD所受的安培力大小为（　　）
    A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$BILB．$\sqrt{3}$BILC．BILD．2BIL

    分析 由安培力公式F=BIL进行计算，注意式中的L应为等效长度，方向由左手定则判断．

    解答 解：导线在磁场内有效长度为CD段的长度，所以l=L，故该通电导线受到安培力大小为：F=BIL，故C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 本题考查安培力的计算，熟记公式，但要理解等效长度的意义，会用左手定则判断安培力的方向．

    练习册系列答案
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    19．如图甲所示，竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上，电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线；图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的F-t图线，由图线分析电梯的运动情况，下列结论中正确的是（　　）
    A．由图线K可知，此时电梯一定处于匀加速上升状态
    B．由图线L可知，此时电梯的加速度大小一定等于g
    C．由图线M可知，此时电梯一定处于静止状态
    D．由图线N可知，此时电梯加速度的方向一定先向上后向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．“天宫二号”围绕地球做圆周运动，是由于受到万有引力作用，我国罗俊院士团队的引力实验室因其算出世界最精确的万有引力常数而被外国专家称为世界“引力中心”，关于万有引力定律的公式，下列正确的是（　　）
    A．F=kxB．F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$C．F=maD．F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．已知两电阻R1、R2的I-U图线如图所示，把R1、R2并联接到一电源上，R1消耗的功率为6W，则电源输出的功率是（　　）
    A．8 WB．10 WC．15 WD．22 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列物理量中属于标量的是（　　）
    A．速度B．力C．磁通量D．电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端与桌面的右端相齐，薄木板的质量M=1.0kg，长度L=1.0m．在薄木板的中央有一个小滑块（可视为质点），质量m=0.5kg，小滑块与薄木板之间的动摩擦因数μ1=0.10，小滑块、薄木板与桌面之间的动摩擦因数相等，且μ2=0.20，设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力．某时刻起给薄木板施加一个向右的拉力使木板向右运动．
    （1）若小滑板与木板之间发生相对滑动，拉力F1至少是多大？
    （2）若小滑块脱离木板但不离开桌面，求拉力F2应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于物体的内能下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的内能与物体的温度与体积都有关系
    B．体积相同的同种气体，它们的内能一定相等
    C．运动物体的速度增大，则分子动能增大，物体的内能也增大
    D．不同物体，若它们的温度和体积都相等，则它们的内能也相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．水平地面上有一只木箱，现用一水平拉力使其匀速前进，则（　　）
    A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
    B．水平拉力与地面对木箱的摩擦力是作用力与反作用力
    C．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
    D．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，质量M=4kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=6N，当小车向右运动的速度达到2m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=1kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长．（g取10m/s2）求
    （1）放小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？
    （2）两者达到相同的速度时小物块的位移的大小？

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