分析 由数学关系求出单位面积上2小时内的水量,由动量的定义求出雨水的动量以及动量的变化,由动量定理即可求出单位面积的地面受到的平均冲击力.
解答 解:1g/cm3=1000kg/m3
单位面积上2小时内的降雨量:V=Sh=1×14.4×10-2=0.144m3
水的质量:m=ρV=1000kg/m3×0.144m3=144kg
根据动量定理,设雨滴落地时单位面积的地面受到的平均冲击力为F,选取向上为正方向,则:Ft=0-(-mv)
代入数据得:F=0.7N
答:雨滴落地时单位面积的地面受到的平均冲击力是0.7N.
点评 该题考查动量定理的应用,解答的关键是理解雨滴落地时单位面积的地面受到的平均冲击力的意义,明确该冲力与降雨量之间的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 洛仑兹力对小球做正功 | B. | 洛仑兹力对小球不做功 | ||
| C. | 小球做匀速直线运动 | D. | 重力对小球做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在m1从A点运动到C点的过程中,m1与m2组成的系统机械能守恒 | |
| B. | 当m1运动到C点时,m1的速率是m2速率的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍 | |
| C. | m1不可能沿碗面上升到B点 | |
| D. | m2沿斜面上滑过程中,地面对斜面的支持力始终保持恒定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 它所受的合力一定不为零 | |
| B. | 它有可能处于平衡状态 | |
| C. | 它的速度方向一定在不断地改变 | |
| D. | 它所受的合外力方向有可能与速度方向在同一条直线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 做匀加速直线运动 | B. | 做加速度减小的加速直线运动 | ||
| C. | 做加速度增大的加速直线运动 | D. | 做匀速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质量小的物体经历较长时间才停下来 | |
| B. | 质量大的物体经历较长时间才停下来 | |
| C. | 到两个物体停下来,质量大的物体受到的摩擦力的冲量较大 | |
| D. | 到两个物体停下来,摩擦力对它们的冲量大小相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化 | |
| B. | β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 | |
| C. | 放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 | |
| D. | 比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体带电一定具有多余的电子 | |
| B. | 有一种电荷既与正电荷相斥,又与负电荷相斥 | |
| C. | 不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移 | |
| D. | 元电荷实质就是电子(或质子)本身 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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