【题目】理解下列句子的表达效果。
待神志镇定之后,这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】电火花计时器是高中物理中重要的实验仪器,常用于研究纸带的运动问题.
(1)电火花计时器所采用的电源是(填“交流电4~6V,频率50HZ”、“交流电220V,频率50HZ”、四节干电池).
(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打点未标出.各点到A点距离分别为AB=2.88cm,AC=7.20cm,AD=12.96cm,AE=20.16cm,如图由纸带上的数据,算出打D点时小车的瞬时速度是m/s(保留三位有效数字).
(3)用打点计时器测定小车的速度,当使用的电源频率高于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度将比真实值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
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【题目】一列高速列车以144km╱h的速度匀速行驶,由于被告知前面有危险,关闭发动机,开始做匀减速运动,10s末的速度为72km╱h,求:
(1)这列高速列车的加速度
(2)15s末的速度
(3)45s末的速度.
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,你站在水平木杆AB的中央附近,并且看到木杆落在地面上时是两端同时着地的,所以,你认为这根木杆是平着落到了地面上;若此时飞飞正以接近光速的速度从你前面掠过,她看到B端比A端先落地,因而她认为木杆是向右倾斜着落地的。她的看法是( )
A.对的
B.错的
C.她应感觉到木杆在朝她运动
D.她应感觉到木杆在远离她运动
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【题目】如图所示,水平向左的匀强电场中,用长为l的绝缘轻质细绳悬挂一小球,小球质量为m,带电量为+q,将小球拉至竖直位置最低位置A点处无初速释放,小球将向左摆动,细线向左偏离竖直方向的最大角度θ=74°。
(1)求电场强度的大小E;
(2)将小球向左摆动的过程中,对细线拉力的最大值;
(3)若从A点处释放小球时,给小球一个水平向左的初速度,则为保证小球在运动过程中细线不会松弛,
的大小应满足什么条件?
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【题目】下列说法中正确的是(______)
A.气体对容器壁有压强是气体分子对容器壁频繁碰撞的结果
B.足球充足气后很难压缩,是因为足球内气体分子间斥力作用的结果
C.一定质量的理想气体等压膨胀过程气体一定从外界吸收热量
D.自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的
E.饱和汽压与分子密度有关,与温度无关
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【题目】实验室中有一个未知电朋,为测其阻值,小明同学进行了以下实验探究:
(1)小明先用多用电表欧姆挡粗测其阻值。
选用倍率为“×10”的电阻挡测量时,按规范操作,指针的位置如图1中的a。现要较准确的测量该电阻的阻值,在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前,应进行的具体操作是____ :按正常顺序操作后,指针的位置如图中b,则该电阻的阻值为____________Ω。
(2) 为了更加精确的测量其阻值,小明同学首先利用如下器材设计了实验方案甲
A.电压表V(量程6V,内阻约几千欧)
B.电流表A(量程0.4,内阻约几欧)
C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω,额定电流1A)
D.电池组E(电动势约为6V,内阻不计)
E.开关S和导线若千
在保证各仪器安全的情况下,该实验方案存在的主要问题是___________。
(3)经过认真思考,小明对实验方案甲进行了改进,改进方案如图乙所示,已知实验中调节滑动变阻器两次测得电压表和电流表的示数分别为、
和
、
,由以上数据可得
=__________。
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【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时波形图如图中实线所示,此时波刚好传到c点,t=0.6s时波恰好传到e点,波形如图中虚线所示,a、b、e、d、e是介质中的质点,下列说法正确的是_________
A.当t=0.5s时质点b和质点c的位移相等
B.当t=0.6s时质点a的位移为-cm
C.质点c在0~0.6s时间内沿x轴正方向移动了3m
D.质点d在0~0.6s时间内通过的路程为20cm
E.这列简谐横波遇到频率为1Hz的另一列简谐横波时我们能够观察到干涉现象
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【题目】如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,(g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体做加速运动时的加速度a;
(2)撤去F后,物体还能滑行多长时间?
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