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    作用在一个物体上的两个力，大小分别是30N和40N，如果它们的夹角是90°，则这两个力的合力大小是                                                   （    ）

    A．10N           B．35N           C．50N          D．70N


    C

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    由加速度的定义式a=错误！未找到引用源。可知(　　)

    A.加速度a与速度的变化Δv成正比   B.加速度a大小由速度变化Δv决定

    C.加速度a的方向与速度v的方向相同    D.加速度a的方向与Δv的方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物理学历史上许多规律的发现或学说的建立，是在科学家之间相互启发、相互印证的过

    程中应用物理学研究方法逐步完成的。下列说法中符合史实的是 (    )

      A．伽利略在亚里士多德、笛卡尔等科学家关于力与运动关系研究的基础上，运用理想实

    验和归谬法得出了惯性定律

      B．伽利略在对亚里士多德关于物体下落论断的怀疑下，做了著名的斜面实验，并应用实

    验现察和逻辑推理，得出轻重物体自由下落一样快的结论

       C．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严

    密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了行星运动定律

       D．牛顿接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想，运用严

    密的逻辑推理，建立了万有引力定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是 (      )

    A．质点由O到达各点的时间之比ta∶tb∶tc∶td＝1∶∶∶2

    B．质点通过各点的速率之比va∶vb∶vc∶vd＝1∶∶∶2

    C．在斜面上运动的平均速度＝vb

    D．在斜面上运动的平均速度＝vd/2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    汽车以15m/s的速度行驶，司机发现前方有危险，在0.8s后才能作出反应，实施制动，这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2，从汽车司机发现前方有危险到刹车后汽车完全停下来，汽车所通过的距离叫刹车距离．求：

    （1）在反应时间内汽车行使的距离?

        （2）刹车后汽车行使的距离?

    （3）此汽车的刹车距离? 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于超重与失重的说法中，下列说法中正确的是                           （   ）

    A．超重就是物体的重力增加了      B．失重就是物体的重力减少了

    C．完全失重就是物体不受重力      D．完全失重的物体的加速度等于重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个人用与水平方向成的力F=10N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体，物体和地面间的动摩擦因数为0.25。（cos37o=0.8，sin37o=0.6， g取10m/s2）求：

    (1)物体的加速度；（2）4s末物体的位移多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（2）所示，水平放置的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度Vo水平射入电场，且沿下板边缘飞出，若下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以相同的速度Vo从原处飞入，则带电小球（      ）

    A、将打在下板中央   

    B、仍沿原轨迹由下板边缘飞出

    C、不发生偏转，沿直线飞出

    D、若上板不动，将下板上移一段距离，小球可能打在下板的中央

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一项“快乐向前冲”的游戏可简化如下：如图，滑板长L=1m，起点A到终点线B的距离S=5m. 开始滑板静止，右端与A平齐，滑板左端放一可视为质点的滑块，对滑块施一水平恒力F使滑板前进。板右端到达B处冲线，游戏结束。已知滑块与滑板间动摩擦因数μ=0.5，地面视为光滑，滑块质量m1=2kg, 滑板质量m2=1kg，重力加速度g=10m/s2

        求：(1) 滑板由A滑到B的最短时间可达多少？

            (2)为使滑板能以最短时间到达，水平恒力F的取值范围如何？

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