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一客车从静止出发匀加速直线离开车站,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=12s,前进了24 m,在此过程中,汽车的最大速度为

A.2 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.无法确定

 

C

【解析】

试题分析:设汽车的最大速度为v,根据平均速度推论有:,即

解得最大速度,故C正确

考点:考查了匀变速直线运动规律的应用

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北张家口宣化第四中学高二上期中考试物理试卷A(解析版) 题型:计算题

如图所示,一电荷量q=3×10-4C带正电的小球,用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O点.S合上后,小球静止时,细线与竖直方向的夹角α=37°.已知两板相距d=0.1m,电源电动势E=12V,内阻r=2Ω,电阻R1=4Ω,R2=R3= R4 =12Ω,(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8).求:

(1)流过电源的电流强度

(2)两板间的电场强度的大小

(3)小球的质量

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物理量中,全部是矢量的是( )

A、位移、时间、速度、加速度、重力

B、质量、路程、速率、时间 、弹力

C、速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力

D、位移、路程、时间、加速度、平均速率

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高二上学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,正确的是:( )

A.由可知电场中某点的电场强度E与q成反比

B.由公式可知电场中某点的电势与q成反比

C.由可知,匀强电场中的任意两点间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大

D.公式,其中电容器的电容与电容器两极板间电势差无关

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高一上学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图1所示,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。利用如图2所示装置测量滑块在导轨上滑行的加速度。图中导轨左侧固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧(弹簧长度与导轨相比可忽略),弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在导轨上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右匀变速运动。光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为。用毫米刻度尺测量小滑块的宽度d,刻度尺示数如图3所示。

(1)读出小滑块的宽度d= cm。

(2)小滑块通过光电门1的速度的表达式= ;小滑块通过光电门2的速度= 。 (用题中所给已知量符号表示)

(3)现测得小滑块由光电门1到光电门2的距离为,则计算滑块的加速度表达式为 。(用题中所给已知量符号表示)

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高一上学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁?看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是

A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和水流

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:

一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0 cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内),如图上甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度,现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数,该同学通过改变而测出对应的弹力F,作出F-变化的图线如上图乙所示,则弹簧的劲度系数为______N/m,弹簧的原长=______m.

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省吉安市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“探究共点力的合成规律”实验时

(1)除已有的器材(方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有_______和________.

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(

A.每次将橡皮条拉到同样的位置 B.每次把橡皮条拉直

C.每次准确读出弹簧秤的示数 D.每次记准细绳的方向

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增大一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )

A.F1和F2都增大 B.F1减小,F2增大

C.F1增大,F2减小 D.F1和F2都减小

 

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