一U形玻璃管竖直放置,左端开口,右端封闭,左端上部有一光滑的轻活塞。初始时,管内汞柱及空气柱长度如图所示。用力向下缓慢推活塞,直至管内两边汞柱高度相等时为止。求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离。已知玻璃管的横截面积处处相同;在活塞向下移动的过程中,没有发生气体泄漏;大气压强p0=75.0 cmHg。环境温度不变。
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科目:高中物理 来源:2017届河南省灵宝市高三上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,在竖直平面内有半径为R=0.2m的光滑
圆弧AB,圆弧B处的切线水平,O点在B点的正下方,B点高度为h=0.8m.在B端接一长为L=1.0m的木板MN.一质量为m=1.0kg的滑块, 与木板间的动摩擦因数为0.2,滑块以某一速度从N点滑到板上,恰好运动到A点.(g取10m/s2)求:
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(1)滑块从N点滑到板上时初速度的速度大小; 从A点滑回到圆弧的B点时对圆弧的压力;
(2)若将木板右端截去长为△L的一段,滑块从A端静止释放后,将滑离木板落在水平面上P点 处,要使落地点P距O点最远,△L应为多少?
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科目:高中物理 来源:2017届安徽省合肥市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版)) 题型:选择题
质量m=1kg的物体在光滑水平面上运动,初始时速度大小为2m/s,在物体运动的直线上施以一水平恒力,经过t=1s,速度大小变为4m/s,则这个力的大小可能是( )
A.2N B.3N C.6N D.9N
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科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如甲所示,固定倾斜放置的平行导轨足够长且电阻不计,倾角为θ,导轨间距为L,两阻值均为R的导体棒ab、cd置于导轨上,棒的质量均为m,棒与导轨垂直且始终保持良好接触,整个装置处在与平面垂直向上的磁感应强度为B的匀强磁场中,开始时导体棒ab、cd处于静止状态,现给cd一平行于平面向上的拉力F,使cd向上做如图乙所示的加速运动,至t0时刻ab棒刚要滑动,两棒与导轨的动摩擦因数相等,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则在0~t0过程中( )
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A.ab棒受到导轨的摩擦力一直增大
B.ab棒受到的安培力一直增大
C.棒与导轨的动摩擦因数为![]()
D.在t0时刻突然撤去拉力的一瞬间,cd棒的加速度为![]()
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科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,均匀柱状物块质量为m,被斜切为等大的两部分后,叠放在一起,其下端B置于水平地面上,上端A用细线系在顶板上,细绳处于竖直状态,物块的两部分均静止,则A、B两部分的受力个数不可能是( )
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A. A受2个力,B受2个力 B. A受3个力,B受3个力
C. A受4个力,B受4个力 D. A受3个力,B受4个力
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科目:高中物理 来源:2017届四川省校高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验,采用如图a所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验中作出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图象如图b所示。(重力加速度g取10 m/s2)
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(1)利用图b中图象,可求得该弹簧的劲度系数为 N/m。
(2)利用图b中图象,可求得小盘的质量为 kg,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
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科目:高中物理 来源:2017届四川省校高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB:BC等于
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A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期开学摸底考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一个高尔夫球静止于平坦的地面上,在t=0时球被击出,飞行中球的速率与时间的关系如图所示.若不计空气阻力的影响,根据图象提供的信息不能求出(已知重力加速度为g)( )
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A.高尔夫球在何时落地
B.高尔夫球上升的最大高度
C.人击球时对高尔夫球做的功
D.高尔夫球落地时离击球点的距离
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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期入学考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
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(ⅰ)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(ⅱ)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(ⅰ),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;
(ⅲ)测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,不需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。
A.小物块的质量m |
B.橡皮筋的原长x |
C.橡皮筋的伸长量Δx |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或“系统误差”)。
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