精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确的是(

A. 高大的桥要建很长的引桥,减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力平行于桥面的分力,达到行车方便和安全的目的

B. 幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,使小孩下滑得更快

C. 运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时学得手臂用力大,是因为张开手臂产生的合力增大的缘故

D. 斜劈顶角越小越容易钉进物体,是因为斜劈顶角越小,劈面给物体的弱力越小

【答案】A

【解析】减小斜面倾角,则汽车的重力沿斜面向下的分力也减小,保证行车方便和安全,故A正确.小孩的重力只与小孩的质量和重力加速度有关,与滑梯坡度无关,故B错误.运动员手臂的合力大小一直等于其重力,手臂夹角增大时,为了保证合力不变,手臂上的力要增大,故C错误.设劈背的宽度是d,劈的侧面的长度是L将作用在劈背上力F分解为两个分力,且与劈的两个侧面垂直,根据对称性,两分力大小相等,则以为为邻边的平行四边形就是一个菱形,如图所示:

因为菱形的对角线互相垂直且平分,所以根据三角形相似: ,解得: LF不变的情况下,两个侧面之间的夹角越小,即d越小, 越大,越容易钉进物体,故D错误;故选A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在平面坐标系内,第Ⅱ、Ⅲ象限内存在沿y轴正方向的匀强电场,第Ⅰ、Ⅳ象限内存在半径为L的圆形边界匀强磁场,磁场圆心在ML,0)点,磁场方向垂直于坐标平面向外。带电量为q、质量为m的一带正电的粒子(不计重力)从Q(-2L,-L)点以速度v0沿x轴正方向射出,恰好从坐标原点O进入磁场,从P(2L,0)点射出磁场。求:

(1)电场强度E的大小;

(2)磁感应强度B的大小;

(3)粒子在磁场与电场中运动时间之比。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,三只灯泡原来都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头P向左移动时,下面判断正确的是( )

A. L1L3变亮,L2变暗

B. L1变暗,L2变亮,L3亮度不变

C. L1中电流变化值小于L3中电流变化值

D. L1上电压变化值小于L2上的电压变化值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷分别用d、U、EQ表示.下列说法正确的是 ( )

A. 保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半

B. 保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍

C. 保持d不变,将Q变为原来的两倍,则U变为原来的一半

D. 保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】降雪往往给公路交通带来巨大影响已知汽车橡胶轮胎与普通路面动摩擦因数为0.7,与冰面动摩擦因数为0.1当汽车以某一速度沿水平普通路面行驶时,急刹车后(设车轮立即停止转动),汽车要滑行14 m才能停下那么,在冰冻路面上该汽车若以同样速度行驶,急刹车后汽车继续滑行距离增大了多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示 物体 A、 B 质量均为m,A 放在倾角为θ的固定粗糙斜面上,通过轻绳绕过定滑轮与物体B相连,A在沿斜面向下的恒定外力F 作用下沿斜面加速下滑,不计绳与滑轮间的摩擦;在A 加速下滑一段位移x 的过程中,下列说法正确的是

A. 物体 A 的重力势能减少mgx

B. 物体A B动能增量之和等于外力F和摩擦力做功之和

C. 绳子拉力对 B 做的功等于物体B 机械能的增量

D. 物体 A 与斜面因摩擦所产生的热量等于外力F 所做的功与物体A B 机械能增量之差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车M的前端粘有橡皮泥,推动小车M使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车N相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动。他设计的装置如图甲所示。在小车M后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力。

(1)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)

A为运动的起点,则应选_________段来计算M碰前的速度。应选______段来计算MN碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”“DE”)。

(2)已测得小车M的质量m1=0.4 kg,小车N的质量为m2=0.2 kg,则碰前两小车的总动量为____  kg·m/s,碰后两小车的总动量为_______kg·m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理小组的同学用如图1所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器其中光电门l更靠近小球释放点,小球释放器可使小球无初速释放、网兜实验时可用两光电门测量小球从光电门l运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h

l使用游标卡尺测量小球的直径如图2所示,则小球直径为 cm

2改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=

3根据实验数据作出﹣t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,链球上面安有链子和把手。运动员两手握着链球的把手,人和球同时快速 旋转,最后运动员松开把手,链球沿斜向上方向飞出,不计空气阻力。关于链球的运动, 下列说法正确的有

A. 链球脱手后做匀变速曲线运动

B. 链球脱手时沿金属链方向飞出

C. 链球抛出角度一定时,脱手时的速率越大,则飞得越远

D. 链球脱手时的速率一定时,抛出角度越小,一定飞得越远

查看答案和解析>>

同步练习册答案