【题目】如图所示,倾角的斜面上有一重为G的物体,在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动,若图中,则
A. 物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上
B. 物体与斜面间的动摩擦因数
C. 物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上
D. 物体与斜面间的动摩擦因数
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【题目】如图所示,由一段外皮绝缘的导线扭成两个半径为R和r圆形平面形成的闭合回路,R>r,导线单位长度的电阻为λ,导线截面半径远小于R和r.圆形区域内存在垂直平面向里、磁感应强度大小随时间按B=kt(k>0,为常数)的规律变化的磁场,下列说法正确的是( )
A. 小圆环中电流的方向为逆时针
B. 大圆环中电流的方向为逆时针
C. 回路中感应电流大小为
D. 回路中感应电流大小为
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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,某组同学用如图1 所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。
(1) 图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分,其中 0、1、2、3、4 是计数点,每相邻两计数点间还有 4 个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度的大小为a =(______) m/s2。(计算结 果均保留 2 位有效数字)
(2)下列措施中不正确的是(_____)
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
(3)某组同学由实验得出数据,画出的 a-的关系图线,如图 3 所示,从图象中可以看出,作用在小车上的恒力 F =(_______) N。当小车的质量为 5kg 时,它的加速度为(_________)m/s2。
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【题目】如图所示,一块足够长的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右放有序号是1、2、3、……、n的木块,所有木块的质量均为m,与木块间的动摩擦因数都相同.开始时,木板静止不动,第1、2、3、……、n号木块的初速度分别为v0、2v0、3v0、……、nv0,v0方向向右,木板的质量与所有木块的总质量相等,最终所有木块与木板以共同速度匀速运动,则 ( )
A. 所有木块与木板一起匀速运动的速度为
B. 所有木块与木板一起匀速运动的速度为
C. 若n=9,则第8号木块在整个运动过程中的最小速度为
D. 若n=9,则第8号木块在整个运动过程中的最小速度为
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【题目】如图所示,在“探 究合力与分力关系的实验”中(1)先用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点O的位置,同时还需要记下两个拉力F 1和F2的_____ 和_____ 。
(2)然后改用一个弹簧测力计拉橡皮条,也要把橡皮条的结点拉到同一位置 O,这样做的目的是为了使两次拉力产生的_____相同。
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【题目】用如图所示的实验装置,探究电荷之间的作用力的大小与哪些因素有关,把一带正电的物体置于M 处,用绝缘丝线系上一个带正电的小球,先后挂在P 1、P2、P3的位置,可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同。由此可得出的结论是
A. 电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关
B. 电荷之间作用力的大小与两电荷的性质有关
C. 电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电荷量有关
D. 电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关
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【题目】下面对于教材中的插图理解正确的是
A. 图甲中摩擦过的琥珀能吸引轻小的羽毛,是因为琥珀和羽毛间的万有引力作用
B. 图乙中小金站在体重计上迅速下蹲瞬间,体重计示数会迅速变大
C. 图丙中所示的实验是用来观察桌面微小形变,其利用了“放大”思想
D. 图丁中汽车为了冲上斜坡,需要增大行驶速度以便获得更大的牵引力
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【题目】如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q为远日点,M、N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为。若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经过M、Q到N的运动过程中
A. 从P到M所用的时间等于
B. 从Q到N阶段,速率逐渐变大
C. 从P到Q阶段,角速度逐渐变小
D. 从M到N所用时间大于
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【题目】如下图所示的情况中,a、b两点电势相等、电场强度也相同的是( )
A. 带等量异种电荷的平行金属板之间的两点
B. 离点电荷等距的任意两点
C. 两等量同种电荷其连线的中垂线上与连线中点等距的任意两点
D. 两等量异种电荷其连线的中垂线上与连线中点等距的任意两点
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