如图,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有( )
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A.1个力 B.2个力 C.3个力 D.4个力
科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东惠州一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,AB是位于竖直平面内、半径R=0.5 m的
圆弧形的光滑绝缘轨道,其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度E=5×103 N/C.今有一质量为m=0.1 kg、带电荷量q=+8×10-5C的小滑块(可视为质点)从A点由静止释放.若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.05,取g=10 m/s2,求:
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(1) 小滑块第一次经过圆弧形轨道最低点B时对B点的压力;
(2) 小滑块运动到右侧最远处到最低点B的距离;
(3) 小滑块在水平轨道上通过的总路程。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西柳州铁路一中高一12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
关于验证平行四边形法则的实验,请回答下列问题:
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(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种_______的科学思想方法.
(2)某同学在做实验时,操作时弹簧秤平行于板面如图1放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题_____________________.
(3)某同学完成实验后得到的图形如图2所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力是____.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江台州临海六中高一第二次统考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,弹簧秤右端用绳子系在墙上,左端一人用力拉,发现弹簧秤读数为100N,若右端也改为用人拉且弹簧秤读数不变,则( )
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A.左右两人用力大小各为50N
B.右端用力大小仍为100N,左端不需用力
C.左右端两人用力均为100N
D.弹簧秤两端所受力大小相等,但其大小不一定是100N
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东临沂沂水一中高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,表给出了部分测量数据.(重力加速度g=10m/s2)求:
t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | 1.4 | 1.6 | … |
v(m/s) | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.1 | 0.7 | 0.3 | … |
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(1)斜面的倾角α;
(2)物体与水平面之间的动摩擦因数μ;
(3)t=0.6s时的瞬时速度v.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球,整个装置处于静止状态,若把三角形劈向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则( )
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A.球对墙的压力增大
B.球对墙的压力不变
C.球对三角形劈的压力增大
D.地面对三角形劈的摩擦力不变
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏盐城亭湖区南洋中学高一第二次段考物理卷(解析版) 题型:实验题
在11月10日,我校高三进行学业水平实验考查,小洁同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
(1)在水平放置的木块上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,橡皮条的另一端拴有两细绳套,如图所示,两个测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长.到达某一位置O时需记下 、 , ,再用一个测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点达 的位置,再记下测力计读数和细绳的方向.
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两弹簧测力计拉力的图示在图中作出,图中方格每边的长度表示1N,O是橡皮筋的一个端点.用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示.得到合力的大小为 N.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州黔东南州岑巩一中高一期中物理卷(解析版) 题型:计算题
在平直公路上以12m/s的速度行驶的汽车,因故以4m/s2的加速度紧急刹车,求:
(1)汽车刹车后2s末的速度;
(2)汽车刹车后4s内的位移.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建龙岩上杭一中高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
光滑的球放在倾角为θ的斜面上,被一个竖直挡板PQ挡住而静止.挡板PQ可以绕Q轴转动,如图所示.当PQ由竖直位置缓慢地顺时针方向转至水平的过程中,球对斜面的压力F1和对挡板的压力F2的大小变化是( )
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A.F1和F2都逐渐减小
B.F1逐渐减小,F2逐渐增大
C.F1逐渐增大,F2先减小
D.F1逐渐减小,F2先减小后增大
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