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    【题目】如图，金属棒ab置于水平放置的U形光滑导轨上，在ef右侧存在有界匀强磁场B，磁场方向垂直导轨平面向下，在ef左侧的无磁场区域cdef内有一半径很小的金属圆环L，圆环与导轨在同一平面内。当金属棒ab在水平恒力F作用下从磁场左边界ef处由静止开始向右运动后，圆环L有_________（填收缩、扩张）趋势，圆环内产生的感应电流方向 ____________（填顺时针、逆时针）。

    【答案】收缩；顺时针

    【解析】

    由于金属棒ab向右运动，根据楞次定律判断可知abcd回路中产生顺时针方向的感应电流，在圆环处产生垂直于纸面向里的磁场，随着金属棒向右减速运动，圆环的磁通量将减小，依据楞次定律可知，圆环将产生顺时针方向的感应电流，圆环将有扩张的趋势以阻碍圆环磁通量的减小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，PQ和EF为水平放置的平行金属导轨，间距为l＝1.0 m，导体棒ab跨放在导轨上，棒的质量为m＝20 g，棒的中点用细绳经轻滑轮与物体c相连，物体c的质量M＝30 g．在垂直导轨平面方向存在磁感应强度B＝0. 2 T的匀强磁场，磁场方向竖直向上，重力加速度g取10 m/s2.若导轨是粗糙的，且导体棒与导轨间的最大静摩擦力为导体棒ab重力的0.5倍，若要保持物体c静止不动，应该在棒中通入多大的电流？电流的方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如右图所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

    ①该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如下图（a）所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车速度为___m/s，小车的加速度为_____m/s2；

    ②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_________；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持_________不变；

    ③该同学通过数据的处理作出了a—F图象，如图（b）所示，则图中直线不过原点的原因可能是_____________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路图中，变压器是理想变压器，原线圈匝数n1=600匝，装有0.5A的保险丝，副线圈的匝数n2=120匝．要使整个电路正常工作，当原线圈接在180V的交流电源上时，则副线圈

    A. 可接耐压值为36 V的电容器

    B. 可接“36 V、40 W”的安全灯两盏

    C. 可接电阻为14Ω的电烙铁

    D. 可串联量程为3 A的电流表测量其电路的总电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,MN和PQ是电阻不计的平行金属导轨,其间距为L,导轨弯曲部分光滑,平直部分粗糙,右端接一个阻值为R的定值电阻,平直部分导轨左边区域有宽度为d、方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场.质量为m、电阻也为R的金属棒从高为h处静止释放,到达磁场右边界处恰好停止.已知金属棒与平直部分导轨间的动摩擦因数为μ,金属棒与导轨间接触良好,则金属棒穿过磁场区域的过程中(重力加速度为g)(　　)

    A. 流过金属棒的最大电流为

    B. 通过金属棒的电荷量为

    C. 克服安培力所做的功为mgh

    D. 金属棒产生的电热为mg(h-μd)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知某船在静水中的速率为v1＝4 m/s，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为d＝100 m，河水的流动速度为v2＝3 m/s，方向与河岸平行．试分析

    (1)欲使船以最短时间渡过河去，船的航向怎样？最短时间是多少？船发生的位移是多大？

    (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短，船的航向又应怎样？渡河所用时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。

    某同学的实验步骤如下：

    ①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M；

    ②调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板；

    ③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，记录拉力传感器的读数F1，根据相对应的纸带，求出加速度a1；

    ④多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤③，记录传感器的读数Fn，求出加速度an。

    请回答下列问题：

    （1）图乙是某次实验得到的纸带，测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4，若打点周期为T，则物块的加速度大小为a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。

    （2）根据实验得到的数据，以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标，画出a-F图线如图丙所示，图线不通过原点的原因是____________，图线斜率的倒数代表的物理量是__________。

    （3）根据该同学的实验，还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ，其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________，与真实值相比，测得的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是( )

    A. 由E=F/q可知此场中某点的电场强度E与F成正比

    B. 由公式φ=Ep/q可知电场中某点的电势与q成反比

    C. 由Uab=Ed可知，匀强电场中任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大

    D. 公式C=Q/U，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，平行金属板A、B正对竖直放置，CD为两板中线上的两点。A、B板间不加电压时，一带电小球从C点无初速释放，经时间T到达D点，此时速度为v0。在A、B两板间加上如图乙所示的交变电压，t=0带电小球仍从C点无初速释放，小球运动过程中未接触极板，则t=T时，小球（ ）

    A. 在D点上方 B. 恰好到达D点 C. 速度大于v0 D. 速度小于v0

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