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伽利略曾设计了这样一个实验。如图,让小球沿一光滑斜面从静止状态开始向下运动,小球将冲上另外一个斜面。如果没有摩擦,小球将升到原来的高度。减小第二个斜面的倾角,小球仍将达到同一高度,但要运动地更远一些。继续减小第二个斜面的倾角,球达到同样高度就会运动地更远。于是他大胆推断,将第二个斜面放水平,球会一直运动下去。下列说法正确的是

A.这是一个理想实验,在实验室无法完成
B.这个实验是伽利略空想出来的缺少实际观察的基础
C,伽利略用这个实验说明了力不是维持物体运动的原因
D.这个实验为牛顿第一定律奠定了基础
ACD

试题分析:伽利略通过理想斜面实验推出了力不是维持物体运动的原因,牛顿根据这个结论总结了牛顿第一定律,故ACD正确,
点评:做本题的关键是是对牛顿定律的建立过程熟悉,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是:[     ]
A.“地心说”的代表人物是哥白尼
B.“日心说”的代表人物是托勒密
C.第谷和开普勒通过大量的天文观测和数据分析完善了“地心说”
D.第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是卡文迪许

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于说法正确的是(      )
A.荷兰物理学家惠更斯确定了计算单摆的周期公式
B.彩超是利用多普勒效应的仪器
C.惠更斯原理能解释波的衍射,反射和折射现象
D.多普勒效应是因为波源和观察者发生了运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(   )
A.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律
B.英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在国际单位制中,规定长度、质量和时间三个基本量的单位是:(    )
A.厘米、千克、秒B.千米、千克、小时
C.厘米、克、秒D.米、千克、秒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系,也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论,式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

最先利用扭秤实验较精确测出万有引力常量G的科学家是 (     )
A.库仑B.牛顿C.卡文迪什D.开普勒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

力学国际单位制中的三个基本量及基本单位是
①长度——米    ②质量——千克     ③力——牛顿     ④时间——秒
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列表述中正确的是(     )                                 
A.牛顿发现了万有引力定律并且通过实验测出了万有引力常数
B.在赤道上发射同一卫星时,向东发射比向西发射消耗的能量要多些
C.在不同情况下静摩擦力可能对物体做正功,也可能对物体做负功
D.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒

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同步练习册答案