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    20．关于电流的说法，下列正确的是（　　）
    A．电路中的电流越大，表示通过导体的横截面的电荷量越多
    B．通电时间越长，电流越大
    C．导体中通过一定的电荷量所用时间越短，电流越大
    D．电流的方向跟自由电荷定向移动方向相同

    分析 物理学中用每秒通过导体横截面的电荷量来表示电流的强弱，叫做电流，定义式I=$\frac{q}{t}$．

    解答 解：A、电流大说明单位时间内流过导体横截面的电荷量多，但若不确定时间，则电荷量无法确定，故A错误；
    B、电流与通电时间长短无关，故B错误；
    C、由电流定义可知，导体中通过一定的电荷量所用时间越短，电流越大，故C正确；
    D、电流的方向跟正电荷定向移动方向相同，故D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查对电流定义的理解，要注意明确电流定义采用的是比值定义法，电流与电荷量及时间无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，质量为100g的铝环，用细线悬挂起来，环中央距地面h为0.8m．有一质量200g的磁铁以10m/s的水平速度射入并穿过铝环后铝环获得速度为2m/s，磁铁则落在距铝环原位置水平距离3.6m处，问：
    （1）铝环向哪边偏斜？它能上升多高？
    （2）在磁铁穿过铝环的整个过程中铝环产生了多少热量？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于电场和磁场，以下说法正确的是（　　）
    A．电场和磁场都是为了研究问题方便而假想的
    B．带电粒子在电场中的某处不受电场力作用，则该处一定没有电场
    C．带电粒子在磁场中的某处不受洛伦兹力作用，则该处一定没有磁场
    D．电场强度采用比值定义而磁感应强度不是比值定义

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．两汽车在水平公路上同时同地，同向出发，甲车出发的初速度为20m/s，加速度为-4m/s2，乙车初速度为零，加速度为1m/s2，乙车追上甲车需要多长时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．两个大小分别为6N和8N的力作用在物体上，则它们的合力的最大值是14N，最小值是2N．当这两个力互相垂直时，其合力大小为10N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．有一电流表G，内阻Rg=20Ω，满偏电流Ig=3mA．
    （1）若要将它改装为量程0～3V的电压表，需要串联还是并联一个电阻，且这个电阻的阻值为多大？
    （2）若要将它改装为量程0～0.6A的电流表，需要串联还是并联一个电阻，且这个电阻的阻值又为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验．如图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，还有220V交流电源没有画出．
    （1）除以上仪器外，还需要下列器材中的BC（填选项字母）
    A．秒表  B．天平  C．毫米刻度尺  D．弹簧测力计
    （2）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响，应采取的做法是C（填选项字母）
    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
    （3）保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量，根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，如图（b）所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是平衡摩擦力过度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．一根长为L=20cm的通电导线放在磁感应强度为B=0.4T的匀强磁场中，导线与磁场方向垂直．若它受到的安培力大小为4×10-3N，则导线中电流是多大？，若把导线方向摆放得与磁场方向一致，则导棒所受安培力大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，斜面体上表面光滑，质量为m的物体A以一定的初速度v沿斜面上滑，上滑过程中斜面体保持静止，下面说法正确的是（　　）
    A．物体A在上滑过程受到的力有冲力、重力、斜面的支持力
    B．物体A在上滑过程受到的力有重力、斜面的支持力
    C．斜面体受到的摩擦力方向水平向左
    D．斜面体受到的摩擦力力零

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