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如图1-3-3所示是表示一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电荷量跟它所受电场力的函数关系图象.那么下列叙述正确的是…(    )

1-3-3

A.这个电场是匀强电场

B.a、b、c、d四点的场强大小关系是Ed>Ea>Eb>Ec

C.a、b、c、d四点的场强大小关系是Ea>Eb>Ed>Ec

D.无法确定这四个点的场强大小关系

解析:根据数学图象知识结合物理概念来分析物体图象的意义.图中给出了a、b、c、d四个位置上电荷量和所受静电力大小的变化关系,由电场强度的定义式E=可知,斜率的绝对值较大的对应场强较大,故B正确.

答案:B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1为用20分度的游标卡尺测量工件的长度示意图,此工件的长度是
 
cm.
(2)下列甲、乙、丙三图为三种常见电机的原理示意图,这三种电机的名称分别为:
甲图是
 

乙图是
 

丙图是
 

(3)如图所示是用频闪照相的方法拍到的一个弹簧振子的振动情况,甲图是振子静止在平衡位置的照片,乙图是振子被拉伸到左侧距平衡位置20cm处,放手后向右运动
14
周期内的频闪照片,已知频闪的频率为10Hz,则相领两次闪光的时间间隔t2=
 
s,振子振动周期为T=
 
s
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?东城区模拟)(1)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1中甲所示.
①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图1中乙所示,计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离如图所示,该小车的加速度a=
0.16
0.16
m/s2.(结果保留两位有效数字)

②平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a(m?s-2 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
请根据实验数据在图2中作出a-F的关系图象.
③根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因:
未计入砝码盘的重力
未计入砝码盘的重力

(2)①把电流表改装成电压表,常用“半偏法”测电流表的内阻,电路如图3所示,则实验时要进行的步骤有:
A.合上S1
B.合上S2
C.将R的阻值调到最大
D.调节R,使电流表指针偏到满刻度
E.记下R′的阻值
F.调节R′,使电流表的指针偏到满刻度一
把以上步骤的字母代号按实验的合理顺序填在横线上
CADBFE
CADBFE

如果在步骤E中所得R′的阻值为600Ω,则电流表的内阻r的测量值为
600
600
Ω,这一测量值比电流表内阻的真实值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)
②如图4,甲、乙两个电路都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成的改装电表,下列说法正确的是
BC
BC

A.甲表是电流表,R增大时量程增大
B.甲表是电流表,R增大时量程减小
C.乙表是电压表,R增大时量程增大
D.乙表是电压表,R增大时量程减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图9-3-3所示为某质点做简谐运动的图象,则以下说法中正确的是(    )

                       图9-3-3

A.由图象可知,振动质点运动的轨迹是正弦曲线

B.质点振动振幅为20 cm

C.振动质点在1 s时的位移大于在3 s时的位移

D.质点在第1 s末、第3 s末加速度的方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1-3-3所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿.跳台距水面高度为10 m,此时她恰好到达最高位置,估计此时她的重心离跳台台面的高度为1 m,当她下降到手触及水面时要伸直双臂做一个翻掌压水花的动作,这时她的重心离水面也是1 m.(取g=10 m/s2)?

   (1)从最高点到手触及水面的过程中其重心可以看作是自由落体运动,则该运动员在空中完成一系列动作可利用的时间为多长??

   (2)假设该运动员身高160cm,重心在近似与其中点重合,则该运动员离开跳台的速度大小约多大?

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